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随着新课程改革的不断深入及语文学科课程标准的新要求，如何培养和提高中学生的写作能力成为全面提高学生语文素养的关键问题。在学生写作中依托生活，有序、有步骤地开展情境写作会很好地解决这个问题。让学生的写作源于生活，回归生活，切实提高学生的写作能力。
源于生活,回归生活——依托情境指导中学生作文
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入及语文学科课程标准的新要求，如何培养和提高中学生的写作能力成为全面提高学生语文素养的关键问题。在学生写作中依托生活，有序、有步骤地开展情境写
【机 构】
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吉林省镇赉县哈吐气蒙古族乡中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2013年10期
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