高等农业教育中的“四尊重”教育

来源 :高等农业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hughy

【摘要】

：

为认真贯彻'必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造'这个'党和国家的一项重大方针',[1]高等农业教育因所造就人才的职业劳动、职业知识,以及职业群众

【作者】

：

夏国英

【机构】

：

绍兴文理学院

【出处】

：

高等农业教育

【发表日期】

：

2003年9期

【关键词】

：

高等农业教育中国小康社会教育创新素质教育教育质量教育目标教育内容

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

为认真贯彻'必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造'这个'党和国家的一项重大方针',[1]高等农业教育因所造就人才的职业劳动、职业知识,以及职业群众基础和职业创造天地的相对特殊性,进行'四尊重'教育更有着特别的意义.要搞好'四尊重'教育并真正取得实效,应把握其基本结构,建立好组织体系,在教育实践中创造性地探索优化的模式.

其他文献

“激励跳跃”课堂教学方法的理论与实践

课堂教学作为贯彻教学意图的主渠道,其质量的高低直接决定了教学质量的好坏.为此,本文就如何革新课堂教学模式,促进学生发散思维,培养学生创新能力和创新精神,最终达到提高教

期刊

课堂教学教学方法创新教学

农学专业改革的探讨

本文对农学专业的改革进行了探讨,介绍了"大农学专业"改革的实践与效果.

期刊

农学专业教学改革专业改革

高等职业教育应用数学课教学改革的实践

本文结合教学实践,对农业高职院应用数学课几年来的教学改革进行了总结,旨在提高高职数学教学质量.

期刊