翻转课堂教学模式在高职院校专业英语课程中的应用——以家具设计与制造专业为例

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本文分析了高职院校传统课堂中专业英语课程的教学困境,提出将专业英语课程进行翻转课堂教学改革,并针对本学院家具设计与制造专业进行探讨与实践,用具体案例说明了课堂教学设计流程。旨在为翻转课堂在专业英语课程上的实施提供借鉴。
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