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文秋芳教授为解决中国大学生"学用分离"的问题提出"产出导向法"这一理论体系,强调产出在语言学习中的作用,并在语言教学中引入了输入与输出相结合的理念.本文回顾了由教学原则、教学假设和教学流程组成的理论体系,将其与任务教学法进行了比较,将产出导向法应用于大学英语教学的课程设计上,并指出其难点.
产出导向法在大学英语教学中的应用
【摘 要】
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文秋芳教授为解决中国大学生"学用分离"的问题提出"产出导向法"这一理论体系,强调产出在语言学习中的作用,并在语言教学中引入了输入与输出相结合的理念.本文回顾了由教学原
【机 构】
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厦门大学嘉庚学院英语语言文化学院 福建 漳州 363105;
【出 处】
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探索科学
【发表日期】
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2020年4期
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