“笔试的散文，我写的是宫体词加西昆体长韵，大概2500字。面试就是正常的交流。”李瑞洋回顾2009年11月到上海戏剧学院考试的情景，从容而淡定。“收到‘上戏、’的通知，去上海参加常年招生专业考试。当时全国选了34个人，都是出过书或获得‘新概念作文大赛’一等奖之类的。考了一天，一个月后公示结果，我是全国第5名，就录取了。”
　　18岁的李瑞洋是出过书的。
　　2009年6月，就读于安徽省潜山野寨中学高三(1)班的李瑞洋与北京凤凰树文化公司签约，由中国戏剧出版社出版发行他的26Zi字长篇小说《弹剑歌》。负责《弹剑歌》一书的编辑杨罡说，看到初稿时，他惊诧于这部小说浓郁的古典文学气息。
　　
　　关山月冷，霜满烟漠，汉宫语莺低酌。一曲哀弦十年泊，莫莫莫!伊人命薄，青冢寂寞。梳镜应怜我，胭脂亡魂，眉笔落魄。留恋处，几番花开，几许花落。人间何来思忆多。自是那粉墨难描，丹青画错!
　　这是小说《弹剑歌》中的一首词。在小说中，李瑞洋穿插了200余首诗、词、曲、赋。烘托意境的同时暗示情节的发展，字字珠玑，句句隐喻，往往一首词中埋下的伏笔，需要阅读到数章后方能恍然大悟。“这种写作手法竟与《红楼梦》的‘春秋笔法’有些类似!”杨罡说。李瑞洋的学习成绩很不理想，高一上学期期末考试是全班倒数第五。在那些日子里，面对着学业的压力，李瑞洋真的不知道自己梦在何方。
　　李瑞洋喜欢读课外书。小学毕业前便“啃”完了家中的几大柜藏书，尤其对张恨水的小说喜爱有加。上了初中，父母工作太忙，李瑞洋只能自己照顾自己，生活琐事很多，但他的阅读兴趣不减。父母给的零花钱，他全部拿去买了小说。遗憾的是，这些李瑞洋视若珍宝的小说，由于不是学习用书，被愤怒的父亲一股脑儿卖给废品收购站。
　　“儿子除了爱看书，还有一个兴趣便是爱看《百家讲坛》。”李瑞洋的母亲说，“易中天、于丹等主讲的节目，他几乎期期不落。”
　　其实，李瑞洋最爱的还是古典诗词。在野寨中学求学的三年中，他博览群书，兼收并蓄。那时，他呈给老师的作文和周记与众不同，都是诗、词、曲、赋。幸运的是，语文老师对这些另类的作业不仅包容，而且鼓励。老师在课堂上，常常为李瑞洋提供展露才情的机会与平台；在课下，又时时给予李瑞洋激励与指点。
　　高二的一天，李瑞洋说，要写一部长篇小说，大概二三十万字。父母先是不相信，后来三番五次地劝说“执迷不悟”的儿子将精力投入到文化课学习上。但李瑞洋坚持自己的想法，潜心创作。李瑞洋的班主任老师告诫他：“写小说可以，但不能影响文化课的学习。”于是，李瑞洋“放心”地利用课后的闲暇时间写小说。风儿吹过一天又一天，稿纸翻过一本又一本。高二即将结束时，李瑞洋完成了初稿的创作。“一边学习，一边写作的时光，是我中学阶段最为充实的日子。”李瑞洋说，“没有电脑，26万字的初稿全是用笔与纸一个字一个字地完成。在创作过程中也遇到阻力和瓶颈，但从未想过放弃”。
　　“热爱、坚持”。李瑞洋用两个词语概括那段磕磕绊绊的艰辛而愉悦的成长岁月。“在阅读与写作方面，思考与实践是非常重要的”。暗灰色的QQ头像闪闪烁烁，呢称“如是我闻”的李瑞洋不疾不徐地敲击出一行行字符，“还得感谢母校老师对学生个性的尊重与引导，为学生创造了一个良好的学习、成长环境”。
　　谈及高中生成才问题时，李瑞洋谦虚地说：“从写书到出版，从高中到大学，能一路走来，我只能说非常幸运，因为剑走偏锋而成功的毕竟是少数。所以，在高中阶段，主要的精力还是应当放在学习上，认真听取老师的建议和引导，可以在课余时间发展自己的个人爱好和兴趣，但在追求方式上不可走极端。”