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数学是提高文化素养和学习专业课的基础学科.作为中职学校的数学教学,既要满足基本教学要求,更要突出为现行专业教学服务的功能,但多年来一直存在重视程度不够的问题.针对教师认为难教,学生认为难学的现状,本文论述了在信息化背景下,如何利用信息化手段激发学生学习数学的兴趣,如何提高数学教育教学效果.