分析初中语文微课的设计与实现──以古诗部分为例

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伴随当前新课程改革持续深化发展的趋势,日益彰显出语文教学的重要性,同时,教学方式方法也呈现出多样化的创新.微课程作为一种全新的教学理念与教学方式,也获得了较好的运用.教师在设计微课堂的过程当中,必须依据教学内容、学生的学习理解能力,科学合理地创设微课应用课堂教学,有效提升学生的语文综合素质,让学生能够获得全面发展.
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