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摘要:岗位练兵技术比武,是提高技能人才队伍素质的重要途径,已融入企业战略管理,纳入“创争”工作体系。完善激励体系,激活内在动力,为高技能人才成长提供了良好的环境。注重载体创新,立足岗位基层,是加快高技能人才队伍建设的根本保证。
关键词:战略管理 激励体系 立足岗位
Carry out the staff training for higher technical level while on the job technology martial arts contest the practice and ponders
Liu Bing
Abstract:The training for higher technical level while on the job technology martial arts contest,is improves the skill talented person troop quality the important way,has integrated the enterprise strategy management,integrates “creates the struggle” the work system.Consummates drives the system,in activation vivid strength,grew into the high skill talented person has provided the good environment.The attention carrier innovation,the foothold post basic unit,is speeds up the basic guarantee which the high skill talented person troop constructs.
Keywords:Strategic management Drive system Foothold post
【中图分类号】F204 【文献标识码】C
【文章编号】1009-9646(2008)05-0031-03
技能人才是企业最宝贵的资源,是科学技术转化为现实生产力的生力军,是产品质量和企业效益的重要保证。近年来,我矿突出人本理念,坚持理论培训与实践锻炼双轮驱动,把职工岗位练兵技术比武列入“创争”工作体系,不断加快职工队伍的知识化进程,提高职工的业务技能和实际操作水平,促进了全矿技能人才队伍素质的不断提高。在集团公司组织的2000年、2002年、2004年和2006年职工技能竞赛活动中,取得了“四连冠”的好成绩。
1.主要做法
1.1 融入战略管理,构建工作体系。我矿一贯把培养适应现代企业需要的高素质职工队伍作为关系企业发展的根本性任务。岗位练兵,技术比武是提高职工素质的有效载体,我矿把其作为一项基础性、长期性、战略性的工作,纳入企业人才发展规划,形成了“党政主抓,部门推进,基层实施,职工参与”的工作格局。
1.1.1 服务大局,找准切入点。创建学习型企业初期,我矿提出了创建全煤系统最具创新力的优强企业的战略目标。实现这一战略目标,只有靠人,靠高素质的技能人才。职工作为人力资本,是企业核心竞争力的重要因素,如何提升这一资源的价值,岗位练兵、技能比武便是切入点。矿相关部门在开展人力资源调研时发现,“人才链”中相对缺乏高素质的能工巧匠和岗位技术能手,特别是外出创业战略的实施,技能人才的紧缺已成为约束企业发展的“瓶颈”。剖析这一环节,极大地增强了我矿加快培养高技能、高素质职工队伍的责任感和紧迫感,牢牢地将这项以提升职工素质为宗旨的工作锁定在关键岗位的职工。
1.1.2 整合资源,确定落脚点。善于依托、运用各种组织资源,建立强有力的领导体制和运行系统,是我们开展岗位练兵、技术比武活动充满生命张力的组织保障。矿党政高度重视这项工作,专门成立领导小组,提出清晰而系统的意见,把培养高技能人才纳入企业人才战略,明确提出到2010年培养50名高级技师、1000名高级工,中级工以上技能工人的比例达到70%。矿工会从维护职工的发展权出发,立足班组,立足岗位,开展学习型班组创建,提高职工的知识含量。培训中心制订区队和矿两个层面职工技能竞赛实施办法,规划科制订实施了大力推进群众性经济技术创新活动的具体措施,培训中心,劳动工资科、安监科、工会等部门形成“一盘棋”效应,有序推进了岗位练兵、技术比武工作。
1.1.3 瞄准目标,把握着力点。科学的工作方法是岗位练兵、技术比武活动健康稳步开展的保证。我矿延伸了六年来开展这项工作的好做法,在提高“练比”的质量上下功夫。为技能竞赛工作目标量化、细化,尤其重视每个节点的阶段性目标,做到过程跟踪、过程管理。我矿推行好、中、选优的竞争机制,把“练比”的重心放在基层,每年举办一次区队和矿两级比武。基层区队还在职工中开展比工作质量、比熟练技能、比工作效率的“三比”活动,选拔优秀选手参加矿技术比武。在制订今年参加集团公司职工岗位技能竞赛的目标中,我矿提出了总分保第一、获奖人数比上届提高30%的目标。为确保目标的实现,我矿对所有参与技术比武的工种都编写理论复训和操作比武的具体计划,及时安排辅导员进行辅导,组织参赛选手实践分析、反复演练、模拟考试、专题考辨,使参赛选手感到竞赛是实践的检验,是知识能力的综合体现,目标实现源于基本功的积累,实现这一目标不是“空中楼阁”,而是“近水楼台”。
1.2 完善激励体系,激活内在动力。知识型职工队伍的培育需要一个利于成长的体制和机制,我矿努力为技能人才成长提供良好的环境。
1.2.1 完善制度,注重激励性。为职工创造良好的学习环境是激励职工岗位成才的重要环节。我矿在健全完善专业工种、专业技术培养与使用一体化机制的基础上,坚持与时俱进的精神,注重把提高职工岗位技能作为创建学习型企业、学习型区队和学习型班组的重要环节来抓,从提高职工的学习兴趣和学习力出发,激励职工向生产过程学、向问题学。我们立足培养、激励,在全矿范围内公开选聘工人技师,从职工的思想表现、工作技能等8个方面制定标准条件,通过理论考试、答辩和实践考核,成绩优异者,聘为工人技师,享受技师待遇。在工区实施一专多能月度激励制度,目前,全矿职工70%以上掌握两门以上技能,50%掌握三门以上技能。
1.2.2 强化培养,注重示范性。随着矿井机械化程度的不断提高,对职工队伍素质提出了新的更高要求。近年来,我矿从企业长远发展高度考虑,先后实施高级技工人才培养计划和拜师学技等活动,还与省工贸学校联合开办了机电、采煤两个专业班长中专班,培养了一批专业工种带头人。注重发挥他们的“种子选手”作用,在全矿开展了“百师带徒”活动。师傅言传身教、徒弟虚心好学的事例不断涌现。这次集团公司技术比武活动中,有6对师徒参赛,12人取得前6名的好成绩。在全矿选树“首席职工”,每月享受1000元特殊津贴,今年又选树了10名“首席职工”,在职工中产生了示范效应。对职工发明创造实施命名制,运搬工区机电维护员俞石设计的《岗位应知应会卡》,以方便、快捷、灵活、规范、安全等特点为职工喜爱,矿命名为《俞石岗位应知应会卡》在全矿推广。
1.2.3 比学赶超,注重引导性。集团公司比武名次确定后,我们在全矿范围内大张旗鼓地宣传取得好名次的技术能手的先进事迹。矿专门召开全矿职工大会,给他们披红带花,授予他们“技术能手”称号。矿组织人员对取得好名次的技术能手采编先进材料进行宣传,选树为季度“文明十佳”、矿标兵和选拔专业工种带头人,集团公司技术能手获得者采煤一区职工马杰、掘进八区职工张寿海、机电工区职工刘杰、张晓明先后被矿选树为专业工种带头人和矿标兵。凡被确定为专业工种带头人的职工,可作为评选集团公司工人技师、高级技师的优先推荐条件。专业技术带头人年度内工作实绩突出且有明显成效的,经考核达到优秀的,给予2000元的嘉奖。凡受到集团公司技术比武奖励的,矿上给予1.5倍的嘉奖,鼓舞和引导更多的人去提高自己。
1.3 激发创建热情,促进落地生根。培育知识型职工是一项系统性工作,注重载体创新,激发基层热情是加快职工队伍知识化进程十分重要的一环。
1.3.1 立足岗位,体现个性化。培育知识型职工我矿对基层单位没有统一要求,没有统一模式,而是任其发挥,给基层创新空间,鼓励基层创新载体,扩宽渠道。生产准备工区实施技能培训、师徒结对、换位练兵、典型引路、现身说法等6个“1+1”提高职工素质工程,目前已有80%的职工达到了由单一型向复合型的转变,有75人持两个以上特殊工种操作证,40人持三个以上特殊工种操作证,为安全生产提供了人力资源保障。机电工区建立“三学”机制,实施职工技能提升工程,在一般职工中实施技能工资浮动促学,在技师和高级技师中实施技能津贴引学,在高级工和中级工中实施技能评聘督学,在全区营造了学习知识、提升技能、练硬本领的风气。在今年组织的职工岗位行为规范集中教育活动中,我矿组织人员对井下单位的所有工种编写了规范操作歌,对规范职工岗位行为,提高职工素质起到了推进作用。
1.3.2 立足班组,实现团队化。创建学习型区队是劳动知识性的最佳体现。我矿把培育知识型职工的根基深扎在200多个企业“细胞”班组之上。通风工区实施“学技提薪”激励机制,开展“五个一”行动,每日进行一次专题学习,每周开展一项全员集中学习,每月进行一次业务知识理论测试,每季组织一次技能考核,年度举办一次岗位技术比武,把所有考核、考试成绩记入技能工资二次分配之中,让知识参与分配,按技能拿薪水,用机制激励团队学习,用知识武装职工。我们还在全矿实施“书架工程”,目前,全矿基层单位已设立书架58个,藏书两万余册,为职工学习提供了方便,激活了班组学习细胞。
1.3.3 立足创新,呈现多样化。培育知识型职工的平台不断涌现,载体不断创新是我矿的又一特色。2004年,我矿为30多年持续创新的张北平同志设立张北平实用技术创新室,两年来创新室功能辐射全矿,先后建立了一批工作站和实践基地,让学员进行模拟故障分析、判断、处理,使学员既学到了知识,又提高了解决问题的能力。运搬工区、通风工区分别建立了职工技术学习室和创新室,机电工区建立了机电实验基地,洗选厂成立技术攻关队,通讯中心成立7个不同的业务学习创新组、物业公司聘请张北平为技术顾问,并建立张北平实用技术创新实验工厂,把技术创新转化为生产力。张北平不仅自己能持续创新,还注重培养新人,他与42名青工建立师徒关系,为井下单位机电维护员授课,带领他们走上学习创新之路。今年,张北平实用技术创新室有两项创新成果获国家专利,被省表彰为学习型标兵班组,并被推荐为全国学习型标兵班组。创新室及实验工作站的建立,成为全矿技能人才的学习交流平台和创新提高的“加油站”。
2.收获与体会
2.1 做好结合文章,拓宽了技能人才成才通道。经过多年的探索我矿技能人才培训工作逐步走上正规,形成了技能鉴定与岗位适用培训相结合,集中培训与等级考核相结合,本人业绩与资格聘任相结合,岗位技能和岗位收入相结合的技能工人管理体制,技能人才队伍建设逐步走上规范化、制度化轨道,为职工队伍素质的提高,企业劳动管理的科学化做出了积极的贡献。
2.2 融入文化因素,改善了技术工人队伍结构。近年来我矿共837人次参加了职业技能鉴定,全部取得了职业资格证书。全矿取得技师任职资格的有62人,高级技师任职资格的有3人,中级工649人,高级工123人。技能人才的技术更加熟练,操作日趋规范,创新力不断提升,促进了技术工种由低层次向高层次的迈进。
2.3 发挥人才作用,打造了企业发展持久优势。通过加强技能人才队伍建设,打造了企业稳健发展的持久优势,广大技能人才在企业安全生产、质量标准化建设等关键工作岗位上发挥着自己的聪明才智,人生价值得到体现,近几年几乎没有人才流失现象,推进了安全生产形势的持续稳定健康发展。
在看到成绩的同时,我们也感到有些不足之处,特别是职工的技能水平发展还不平衡,职工的个人技能素质离知识型职工的要求还有一定的差距。今后我们着重在三个方面下功夫:
2.3.1 着眼观念更新,改善人才成长环境。胡锦涛总书记在全国人才工作会议上的讲话中明确指出:“要树立有较高知识水平、创新能力的拨尖人才和有丰富实践经验与一技之长的实用人才都是人才的观念。”这就是说有技能的职工也是人才,他们同样是人才队伍的重要组成部分。我们将牢固树立人人都可以成才的观念,以人为本,加大人才开发力度,在资金投入、人才选拔、人才培养、人才发展等诸方面扎实做好工作,努力营造鼓励技能人才干事业、支持技能人才干成事业、帮助技能人才干好事业的良好环境。
2.3.2 着眼全面发展,积极开展技术攻关。我们将依据“理论能力实践化,实践能力规范化”的要求,着力提升职工的技术理论水平和实践操作能力,实现单一业务基本功向全方位业务技能竞赛比武的转变。积极开展技术攻关活动,充分发挥技能人才在技术攻关、解决生产技术难题等方面的重要作用,推动企业技术创新,提高企业运行管理水平。对在技术攻关、创新活动中,作出突出贡献的职工,给予政治上优待,经济上优惠,生活上优越,激发自主学习创新热情。
2.3.3 着眼制度规范,建立长效练比体系。我们将着眼于职工岗位练兵技术比武活动的制度化、规范化,不断完善有关政策,实现由定期集中练比向建立长效机制练比的转变,使练比活动渗透到企业的每一个细胞,使练比活动成为职工的自觉行动。继续大力推行职业资格证书制度,不断完善以职业能力为导向,以工作业绩为重点,注重职业道德和职业知识技能水平,更加科学、公正的技能人才评价体系。
关键词:战略管理 激励体系 立足岗位
Carry out the staff training for higher technical level while on the job technology martial arts contest the practice and ponders
Liu Bing
Abstract:The training for higher technical level while on the job technology martial arts contest,is improves the skill talented person troop quality the important way,has integrated the enterprise strategy management,integrates “creates the struggle” the work system.Consummates drives the system,in activation vivid strength,grew into the high skill talented person has provided the good environment.The attention carrier innovation,the foothold post basic unit,is speeds up the basic guarantee which the high skill talented person troop constructs.
Keywords:Strategic management Drive system Foothold post
【中图分类号】F204 【文献标识码】C
【文章编号】1009-9646(2008)05-0031-03
技能人才是企业最宝贵的资源,是科学技术转化为现实生产力的生力军,是产品质量和企业效益的重要保证。近年来,我矿突出人本理念,坚持理论培训与实践锻炼双轮驱动,把职工岗位练兵技术比武列入“创争”工作体系,不断加快职工队伍的知识化进程,提高职工的业务技能和实际操作水平,促进了全矿技能人才队伍素质的不断提高。在集团公司组织的2000年、2002年、2004年和2006年职工技能竞赛活动中,取得了“四连冠”的好成绩。
1.主要做法
1.1 融入战略管理,构建工作体系。我矿一贯把培养适应现代企业需要的高素质职工队伍作为关系企业发展的根本性任务。岗位练兵,技术比武是提高职工素质的有效载体,我矿把其作为一项基础性、长期性、战略性的工作,纳入企业人才发展规划,形成了“党政主抓,部门推进,基层实施,职工参与”的工作格局。
1.1.1 服务大局,找准切入点。创建学习型企业初期,我矿提出了创建全煤系统最具创新力的优强企业的战略目标。实现这一战略目标,只有靠人,靠高素质的技能人才。职工作为人力资本,是企业核心竞争力的重要因素,如何提升这一资源的价值,岗位练兵、技能比武便是切入点。矿相关部门在开展人力资源调研时发现,“人才链”中相对缺乏高素质的能工巧匠和岗位技术能手,特别是外出创业战略的实施,技能人才的紧缺已成为约束企业发展的“瓶颈”。剖析这一环节,极大地增强了我矿加快培养高技能、高素质职工队伍的责任感和紧迫感,牢牢地将这项以提升职工素质为宗旨的工作锁定在关键岗位的职工。
1.1.2 整合资源,确定落脚点。善于依托、运用各种组织资源,建立强有力的领导体制和运行系统,是我们开展岗位练兵、技术比武活动充满生命张力的组织保障。矿党政高度重视这项工作,专门成立领导小组,提出清晰而系统的意见,把培养高技能人才纳入企业人才战略,明确提出到2010年培养50名高级技师、1000名高级工,中级工以上技能工人的比例达到70%。矿工会从维护职工的发展权出发,立足班组,立足岗位,开展学习型班组创建,提高职工的知识含量。培训中心制订区队和矿两个层面职工技能竞赛实施办法,规划科制订实施了大力推进群众性经济技术创新活动的具体措施,培训中心,劳动工资科、安监科、工会等部门形成“一盘棋”效应,有序推进了岗位练兵、技术比武工作。
1.1.3 瞄准目标,把握着力点。科学的工作方法是岗位练兵、技术比武活动健康稳步开展的保证。我矿延伸了六年来开展这项工作的好做法,在提高“练比”的质量上下功夫。为技能竞赛工作目标量化、细化,尤其重视每个节点的阶段性目标,做到过程跟踪、过程管理。我矿推行好、中、选优的竞争机制,把“练比”的重心放在基层,每年举办一次区队和矿两级比武。基层区队还在职工中开展比工作质量、比熟练技能、比工作效率的“三比”活动,选拔优秀选手参加矿技术比武。在制订今年参加集团公司职工岗位技能竞赛的目标中,我矿提出了总分保第一、获奖人数比上届提高30%的目标。为确保目标的实现,我矿对所有参与技术比武的工种都编写理论复训和操作比武的具体计划,及时安排辅导员进行辅导,组织参赛选手实践分析、反复演练、模拟考试、专题考辨,使参赛选手感到竞赛是实践的检验,是知识能力的综合体现,目标实现源于基本功的积累,实现这一目标不是“空中楼阁”,而是“近水楼台”。
1.2 完善激励体系,激活内在动力。知识型职工队伍的培育需要一个利于成长的体制和机制,我矿努力为技能人才成长提供良好的环境。
1.2.1 完善制度,注重激励性。为职工创造良好的学习环境是激励职工岗位成才的重要环节。我矿在健全完善专业工种、专业技术培养与使用一体化机制的基础上,坚持与时俱进的精神,注重把提高职工岗位技能作为创建学习型企业、学习型区队和学习型班组的重要环节来抓,从提高职工的学习兴趣和学习力出发,激励职工向生产过程学、向问题学。我们立足培养、激励,在全矿范围内公开选聘工人技师,从职工的思想表现、工作技能等8个方面制定标准条件,通过理论考试、答辩和实践考核,成绩优异者,聘为工人技师,享受技师待遇。在工区实施一专多能月度激励制度,目前,全矿职工70%以上掌握两门以上技能,50%掌握三门以上技能。
1.2.2 强化培养,注重示范性。随着矿井机械化程度的不断提高,对职工队伍素质提出了新的更高要求。近年来,我矿从企业长远发展高度考虑,先后实施高级技工人才培养计划和拜师学技等活动,还与省工贸学校联合开办了机电、采煤两个专业班长中专班,培养了一批专业工种带头人。注重发挥他们的“种子选手”作用,在全矿开展了“百师带徒”活动。师傅言传身教、徒弟虚心好学的事例不断涌现。这次集团公司技术比武活动中,有6对师徒参赛,12人取得前6名的好成绩。在全矿选树“首席职工”,每月享受1000元特殊津贴,今年又选树了10名“首席职工”,在职工中产生了示范效应。对职工发明创造实施命名制,运搬工区机电维护员俞石设计的《岗位应知应会卡》,以方便、快捷、灵活、规范、安全等特点为职工喜爱,矿命名为《俞石岗位应知应会卡》在全矿推广。
1.2.3 比学赶超,注重引导性。集团公司比武名次确定后,我们在全矿范围内大张旗鼓地宣传取得好名次的技术能手的先进事迹。矿专门召开全矿职工大会,给他们披红带花,授予他们“技术能手”称号。矿组织人员对取得好名次的技术能手采编先进材料进行宣传,选树为季度“文明十佳”、矿标兵和选拔专业工种带头人,集团公司技术能手获得者采煤一区职工马杰、掘进八区职工张寿海、机电工区职工刘杰、张晓明先后被矿选树为专业工种带头人和矿标兵。凡被确定为专业工种带头人的职工,可作为评选集团公司工人技师、高级技师的优先推荐条件。专业技术带头人年度内工作实绩突出且有明显成效的,经考核达到优秀的,给予2000元的嘉奖。凡受到集团公司技术比武奖励的,矿上给予1.5倍的嘉奖,鼓舞和引导更多的人去提高自己。
1.3 激发创建热情,促进落地生根。培育知识型职工是一项系统性工作,注重载体创新,激发基层热情是加快职工队伍知识化进程十分重要的一环。
1.3.1 立足岗位,体现个性化。培育知识型职工我矿对基层单位没有统一要求,没有统一模式,而是任其发挥,给基层创新空间,鼓励基层创新载体,扩宽渠道。生产准备工区实施技能培训、师徒结对、换位练兵、典型引路、现身说法等6个“1+1”提高职工素质工程,目前已有80%的职工达到了由单一型向复合型的转变,有75人持两个以上特殊工种操作证,40人持三个以上特殊工种操作证,为安全生产提供了人力资源保障。机电工区建立“三学”机制,实施职工技能提升工程,在一般职工中实施技能工资浮动促学,在技师和高级技师中实施技能津贴引学,在高级工和中级工中实施技能评聘督学,在全区营造了学习知识、提升技能、练硬本领的风气。在今年组织的职工岗位行为规范集中教育活动中,我矿组织人员对井下单位的所有工种编写了规范操作歌,对规范职工岗位行为,提高职工素质起到了推进作用。
1.3.2 立足班组,实现团队化。创建学习型区队是劳动知识性的最佳体现。我矿把培育知识型职工的根基深扎在200多个企业“细胞”班组之上。通风工区实施“学技提薪”激励机制,开展“五个一”行动,每日进行一次专题学习,每周开展一项全员集中学习,每月进行一次业务知识理论测试,每季组织一次技能考核,年度举办一次岗位技术比武,把所有考核、考试成绩记入技能工资二次分配之中,让知识参与分配,按技能拿薪水,用机制激励团队学习,用知识武装职工。我们还在全矿实施“书架工程”,目前,全矿基层单位已设立书架58个,藏书两万余册,为职工学习提供了方便,激活了班组学习细胞。
1.3.3 立足创新,呈现多样化。培育知识型职工的平台不断涌现,载体不断创新是我矿的又一特色。2004年,我矿为30多年持续创新的张北平同志设立张北平实用技术创新室,两年来创新室功能辐射全矿,先后建立了一批工作站和实践基地,让学员进行模拟故障分析、判断、处理,使学员既学到了知识,又提高了解决问题的能力。运搬工区、通风工区分别建立了职工技术学习室和创新室,机电工区建立了机电实验基地,洗选厂成立技术攻关队,通讯中心成立7个不同的业务学习创新组、物业公司聘请张北平为技术顾问,并建立张北平实用技术创新实验工厂,把技术创新转化为生产力。张北平不仅自己能持续创新,还注重培养新人,他与42名青工建立师徒关系,为井下单位机电维护员授课,带领他们走上学习创新之路。今年,张北平实用技术创新室有两项创新成果获国家专利,被省表彰为学习型标兵班组,并被推荐为全国学习型标兵班组。创新室及实验工作站的建立,成为全矿技能人才的学习交流平台和创新提高的“加油站”。
2.收获与体会
2.1 做好结合文章,拓宽了技能人才成才通道。经过多年的探索我矿技能人才培训工作逐步走上正规,形成了技能鉴定与岗位适用培训相结合,集中培训与等级考核相结合,本人业绩与资格聘任相结合,岗位技能和岗位收入相结合的技能工人管理体制,技能人才队伍建设逐步走上规范化、制度化轨道,为职工队伍素质的提高,企业劳动管理的科学化做出了积极的贡献。
2.2 融入文化因素,改善了技术工人队伍结构。近年来我矿共837人次参加了职业技能鉴定,全部取得了职业资格证书。全矿取得技师任职资格的有62人,高级技师任职资格的有3人,中级工649人,高级工123人。技能人才的技术更加熟练,操作日趋规范,创新力不断提升,促进了技术工种由低层次向高层次的迈进。
2.3 发挥人才作用,打造了企业发展持久优势。通过加强技能人才队伍建设,打造了企业稳健发展的持久优势,广大技能人才在企业安全生产、质量标准化建设等关键工作岗位上发挥着自己的聪明才智,人生价值得到体现,近几年几乎没有人才流失现象,推进了安全生产形势的持续稳定健康发展。
在看到成绩的同时,我们也感到有些不足之处,特别是职工的技能水平发展还不平衡,职工的个人技能素质离知识型职工的要求还有一定的差距。今后我们着重在三个方面下功夫:
2.3.1 着眼观念更新,改善人才成长环境。胡锦涛总书记在全国人才工作会议上的讲话中明确指出:“要树立有较高知识水平、创新能力的拨尖人才和有丰富实践经验与一技之长的实用人才都是人才的观念。”这就是说有技能的职工也是人才,他们同样是人才队伍的重要组成部分。我们将牢固树立人人都可以成才的观念,以人为本,加大人才开发力度,在资金投入、人才选拔、人才培养、人才发展等诸方面扎实做好工作,努力营造鼓励技能人才干事业、支持技能人才干成事业、帮助技能人才干好事业的良好环境。
2.3.2 着眼全面发展,积极开展技术攻关。我们将依据“理论能力实践化,实践能力规范化”的要求,着力提升职工的技术理论水平和实践操作能力,实现单一业务基本功向全方位业务技能竞赛比武的转变。积极开展技术攻关活动,充分发挥技能人才在技术攻关、解决生产技术难题等方面的重要作用,推动企业技术创新,提高企业运行管理水平。对在技术攻关、创新活动中,作出突出贡献的职工,给予政治上优待,经济上优惠,生活上优越,激发自主学习创新热情。
2.3.3 着眼制度规范,建立长效练比体系。我们将着眼于职工岗位练兵技术比武活动的制度化、规范化,不断完善有关政策,实现由定期集中练比向建立长效机制练比的转变,使练比活动渗透到企业的每一个细胞,使练比活动成为职工的自觉行动。继续大力推行职业资格证书制度,不断完善以职业能力为导向,以工作业绩为重点,注重职业道德和职业知识技能水平,更加科学、公正的技能人才评价体系。