【摘 要】
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高中学生经过多年的学习,思维已经愈发成熟,传统的教学模式已经无法适应他们的发展,教师在进行语文教学时不能将知识硬塞给学生,而应当以培养学生的语文思维作为切入点,进而
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高中学生经过多年的学习,思维已经愈发成熟,传统的教学模式已经无法适应他们的发展,教师在进行语文教学时不能将知识硬塞给学生,而应当以培养学生的语文思维作为切入点,进而展开教学。通过多年在教育事业第一线的奋斗,笔者总结出几种有效提高课堂密度的方法,并且就学生类比的能力和化繁为简的能力提出一定的培养手段,并且在文章结尾处,归纳出启发学生改变传统思维模式,提升语文思维能力的有效做法。希望能对广大读者有所启发。
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