【摘 要】
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“双动两案”教学模式在高中数学课堂教学中的应用,能够丰富高中数学课堂教学的内容,为学生数学知识的学习与未来发展创建良好的条件。
The application of “double action
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“双动两案”教学模式在高中数学课堂教学中的应用,能够丰富高中数学课堂教学的内容,为学生数学知识的学习与未来发展创建良好的条件。
The application of “double action and two cases” teaching mode in high school mathematics classroom teaching can enrich the content of high school mathematics classroom teaching and create favorable conditions for students’ learning and future development of mathematical knowledge.
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