【摘 要】
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＜正＞大部分神话传说都或多或少地包含着历史的真实。神话发生和发展于“人类智慧的早期儿童状态之中”,“作为思维发展的证据,作为很久以前的信仰与习惯的记录”,“也像人类思想的一切其他表现一样是以经验作基础的”,不同程度地“保留了历史真实性的内核”,是构成“各民族历史的素材”。然而,通过神话传说保存下来的信息,毕竟不能与有史以来的文字记载材料画等号。因此,我们必须既看到神话传说的历史研究价值,又不能拿一
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＜正＞大部分神话传说都或多或少地包含着历史的真实。神话发生和发展于“人类智慧的早期儿童状态之中”,“作为思维发展的证据,作为很久以前的信仰与习惯的记录”,“也像人类思想的一切其他表现一样是以经验作基础的”,不同程度地“保留了历史真实性的内核”,是构成“各民族历史的素材”。然而,通过神话传说保存下来的信息,毕竟不能与有史以来的文字记载材料画等号。因此,我们必须既看到神话传说的历史研究价值,又不能拿一般的史料标准去衡量这种价值。由于初一学生在理解神话传说方面存在困难,因此,
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＜正＞项目学习设计应创设高质量的问题情境。“问题情境”一词揭示了项目学习中真实情境的特征。不同于一般的生活情境，项目学习的情境不仅需要依据学习目标来创设，融合学习所需的信息和支架，还需要凸显能激发学习体验的驱动问题。对项目学习而言，没有问题的驱动和挑战，没有对这些问题的解决和迁移，这样的情境就是“伪情境”。可以说，驱动问题是问题情境的“灵魂”。
在当今创新驱动的企业中,如何最大限度地发挥员工的创新潜力已成为每个企业的首要任务。伴随着互联网技术和大数据技术的发展,加之受新冠疫情和企业竞争的影响,企业面临的生存和经营环境的不确定性越来越大,而这些不确定性正是企业创新的动力。企业员工的创新行为对企业创新发展至关重要,而企业的成功很大程度上依赖于员工的创新行为,员工创新行为是提高组织创新能力的关键因素,并被视为组织竞争优势的重要来源,所以如何有效
＜正＞《语文课程标准》指出：要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，读好书，读整本的书。整本书阅读一般包括整本书导读课、推进课、分享课三种课型，而导读课是整本书阅读的起始课程。导读课是否成功，决定着学生是否喜欢这本书，在整本书阅读中起着至关重要的作用。那么，整本书导读课成功的标准是什么？笔者以《宝葫芦的秘密》导读为例，从以下三方面来谈：导读前奏曲——趣字当先整本书导读课最
当前机器人技术面临的较大限制之一是难以适应不断变化的任务，当机器人面对新环境或者学习新任务时，会不可避免地遗忘旧环境或旧任务的经验。为了总结机器人持续学习的研究和发展现状，首先介绍了持续学习的框架和评价基准，然后阐述了持续学习在机器人任务中的必要性和面临的挑战，并对持续学习的发展现状进行了回顾，最后展望了机器人持续学习的发展前景，提出了一些有价值的研究问题。
自从国家实行了双减政策后,对初中物理实验教学质量要求更高,需要教师加强学生动手操作能力和学习能力培养。但是在具体开展教学中,受到多重因素影响,导致初中物理实验教学存在部分问题,需要教师根据双减政策要求制定解决对策,力求学生在参与学习中能够全面提升各方面能力。本文主要对基于"双减"政策初中物理实验教学现状及对策进行浅析。
＜正＞《义务教育语文课程标准（2022年版）》（简称“2022年版语文课标”）有什么特点，我们该如何用它来指导具体的语文教学?《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读初中语文》这本书便应此需而来。这本书提醒我们，2022年版语文课标有两个方面的变化值得特别关注与研究。1.语文核心素养“可以说，经过近20年的探索，核心素养培育已经成为全球教育变革的潮流，它不但推动了我国学生发展核心素养的研究，
＜正＞国网四川电力资阳市雁江供电分公司聚焦“用上电、用好电、好交费、易沟通”四方面，以“三个责任”为抓手，为客户打造便捷高效的用电报装、安全可靠的电力供应、方便优质的交费服务、准确及时的信息交互服务，全方位提升客户服务获得感。2021年以来，国网四川省电力公司资阳市雁江供电分公司（以下简称“雁江供电公司”）以社会责任视角透视解剖、诊断和改善服务瓶颈，在供电服务工作中创新应用社会责任工具箱，形成了与
创意戏剧和绘本阅读融合的基础是戏剧活动中有着多重意义的建构，创意戏剧活动可以扩展绘本的叙事空间。二者融合的策略是以绘本阅读经验为基础，在阅读中注重绘本的叙事节奏、体会图画书叙事的魅力、扩展学生的阅读视野，同时让学生从戏剧游戏与即兴扮演的技巧中初步体验绘本与戏剧融合的魅力，通过初级创意戏剧课程实践为他们奠定未来课堂的基础。
为解抗滑桩-预应力锚索框架组合结构在地震作用下的受力机制，基于四川省东北部某滑坡治理工程，采用MIDAS/GTS有限元程序建立抗滑桩-预应力锚索框架数值模型，采用位移时程曲线法对加固边坡进行稳定安全系数计算，而后输入不同峰值地震加速度（PGA）的Wolong地震波，分析了加固边坡的加速度响应、桩锚结构内力变化以及荷载分担规律。研究结果表明，加固边坡的稳定安全系数满足规范要求，在地震作用下其上部可能
＜正＞中国台湾从20世纪80年代开始戏剧课程实验，到现在已经进入比较成熟的阶段。那么台湾的戏剧课程在课堂上是如何呈现的？台湾高雄市教育局艺术与人文领域辅导员吴青烨（叶子），应邀来到了觅渡教育集团，和孩子们一起共同上演了一出《巫婆来了》。巫婆来了师：很高兴这节课叶子老师来给大家上课。师：（拿出鼓）这是什么？