【摘 要】
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本文以广东某高职院校双语专业教师职业目标需求为研究对象,对高职双语专业教师的职业目标需求特点进行分析,提出增强对高职教师激励的建议.
【机 构】
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顺德职业技术学院 广东 顺德 528300
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本文以广东某高职院校双语专业教师职业目标需求为研究对象,对高职双语专业教师的职业目标需求特点进行分析,提出增强对高职教师激励的建议.
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