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中职“就业班”语文课堂教学的现状很不容乐观：教师教得不快乐，学生学得不快乐。所以，进一步提升中职“就业班”的语文课堂教学质量，将快乐带进“就业班”的语文课堂已迫在眉睫。
将快乐带进中职“就业班”的语文课堂
【摘 要】
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中职“就业班”语文课堂教学的现状很不容乐观：教师教得不快乐，学生学得不快乐。所以，进一步提升中职“就业班”的语文课堂教学质量，将快乐带进“就业班”的语文课堂已迫在眉睫。
【机 构】
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江苏省淮安市淮阴区职教中心
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年10期
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