摘 要：小学后勤管理涉及到的内容较多，并且受到学生年龄、工作人员整体素质以及管理制度等方面的限制，从而降低了后勤管理工作的质量。为了保障后勤管理质量的提升，需要相关的管理者提升思想认识，找出管理工作中的不足，以保障学生的身心健康发展。基于此，本文首先介绍了小学后勤管理的构成、其中存在的问题以及有效的改善对策，以供参考。
　　关键词：小学;后勤管理;问题;有效方法
　　1小学后勤管理的构成
　　后勤管理工作涉及内容多、范围广，几乎涉及到学生在小学生活以及学习过程中的方方面面，但是，大致可以分为环境、饮食、安全以及健康管理几大类。
　　1.1环境管理
　　环境卫生质量直接关系到孩子的身体健康，因此环境管理可以说是后勤管理中的重要组成，良好的环境卫生管理有助于减少学生患病的机率，在干净清洁的学习环境中，通过定期清洁与消毒处理，减少细菌的滋生，特别是学生年龄小，自身不懂得注意，此时的卫生管理尤为重要。
　　1.2饮食管理
　　饮食管理可以说是家长最为关心的问题，也是全社会关注的话题，直接关系到社会形象以及家庭幸福、社会和谐发展。后勤管理人员在饮食管理中需要保障石材的健康、新鲜、营养均衡、同时在菜品的搭配上需要做好科学合理，避免相克植食物之间的搭配使用。近年来社会上发生的食物中毒事件给小学后勤管理人员敲响了警钟，开始对饮食管理提高了重视度，特别是在肉类食物的采购中，一定要选取免疫合格的肉类食材。
　　1.3安全与健康管理
　　学生缺乏自我保护意识，并且对于游戏过程中的安全防范要点缺乏判断能力，此时后勤工作人员应加强学生教学教具、活动场所的安全管理，并且定期对相关的教学器材进行检修养护，做好安全隐患的防范措施，以构建安全文明的和谐环境。此外，需要加强对学生的健康指导，组织学生做适当的身体锻炼，加强心理健康指导，以保障学生的身心健康全面发展。
　　2后勤管理中常见问题及有效方法
　　小学后勤管理工作中的常见问题为以下四点：其一，管理人员的安全意识薄弱，在安全隐患排查方面不够细致;其二，工作人员综合素质有待提升，缺乏岗位胜任力，工作态度消极;其三，管理制度存在漏洞，工作流程混乱，从而影响了小学的整体管理质量;其四，对日常用品、教材器械等方面的资产管理不当，影响了教学资源使用效率的提升。
　　3做好小学后勤管理工作方法
　　3.1完善后勤管理制度
　　安全一直以来都是学生后勤管理中的难点，为了提升后勤安全管理质量，需要小学结合自身的安全管理问题，优化安全管理制度，建立一套完善的安全管理规章制度以及准则，提升安全管理的重视度，明确安全管理的重点内容以及注意事项，时刻警惕，提升后勤管理人员的责任心，将安全管理内容落实到学习与生活中的细节中。其次，安全规章制度的建立对维护校园安全是十分有必要的，它对安全的规范提出了规章的限制，使学校人员都能在规章制度的范围内活动，避免因为违背规章而引发安全事故。
　　3.2管好学生的膳食
　　小学阶段是一个人身体发育的关键阶段，管理好学生的膳食，是身为小学后勤管理人员的重要职责。因此，身为小学的后勤管理人员，我们必须对自身的工作提出更高的要求，管理好学生的膳食，保证学生获得足够的营养，使学生的身体获得健康的发展。
　　3.3做好卫生管理工作
　　落实卫生管理将直接关系到学生身心健康，在卫生管理工作中，需要管理人眼具备高度的卫生保健观念，认识到卫生管理中的重点内容以及为甚处理方法，为学生构建一个卫生、安全、放心的学习环境。在学生入园前对孩子采取基本的身体检查，及时发现学生身体上的生病前兆，及时发现，与家长沟通，确保病情的控制与隔离。在日常卫生管理中餐饮用品等定期杀菌消毒，最大限度避免流行性感冒造成学生之间的互相感染。
　　3.4加强管理队伍的建设
　　首先，在后勤管理人员队伍的建设过程中，学校要利用严格的公开招聘制度，对后勤管理人员进行择优录取，优秀的后勤人员不仅要做好孩子保育、卫生等基础性工作，还应该具备服务和管理意识，从为学生营造健康舒适的教育环境的角度不断提高后勤工作的质量。其次，学校要定期展开业务培训，以不断提高后勤管理人员素质。优质的后勤管理人员不仅要做好学生教育生活的助手，还应该对学生做好引导，转变自身在教育管理中的角色，全面提高服务工作水平。
　　4结语：
　　综上所述，小学后勤管理工作虽然看似简单，实际工作内容与工作量却不小，后勤管理制度、管理方法以及管理人员素质、能力直接关系到学生教育质量、学生的健康生长，因此学校需要加大后勤管理重视度，找出其中存在的问题，树立服务理念，掌握科学的管理方式，以促进后勤管理质量的提升，推进我国学生教育事业的发展。
　　参考文献：
　　[1]浅谈小学后勤工作精细化管理[J].胡艳霞.课程教育研究.2015（09）
　　[2]談小学后勤管理中“五常法”管理的创新应用[J].于丽娟.才智.2015（33）