【摘 要】
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本文通过分析新旧中学英语课堂教学特点的差异,以英语新课程标准为指导,探讨了在中学英语课堂教学中创设情境的具体方法。
Based on the analysis of the differences of En
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本文通过分析新旧中学英语课堂教学特点的差异,以英语新课程标准为指导,探讨了在中学英语课堂教学中创设情境的具体方法。
Based on the analysis of the differences of English classroom teaching characteristics between the old and the new middle schools, this paper, guided by the new English curriculum standards, probes into the specific methods of creating situations in the classroom teaching of secondary schools.
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