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高职院校的生源层次、师资队伍、教育理念、教学模式等一直是困扰高职英语教学发展的主要因素。从校本研究出发,查找问题根源,深刻剖析高职英语教学存在的问题,提出要在教育理念、教师素养、课程体系、教学模式和教材建设等方面进行改革。
基于校本研究的高职英语教学改革
【摘 要】
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高职院校的生源层次、师资队伍、教育理念、教学模式等一直是困扰高职英语教学发展的主要因素。从校本研究出发,查找问题根源,深刻剖析高职英语教学存在的问题,提出要在教育
【机 构】
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闽北职业技术学院应用外语系
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年20期
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