【摘 要】
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多媒体可以利用文字、图形、声音、动画和视频等多种技术组合,把抽象的概念具体化、形象化,能多角度提高学生的各种能力,增加信息量,拓展知识面。多媒体教学既有传统教学所不能比
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多媒体可以利用文字、图形、声音、动画和视频等多种技术组合,把抽象的概念具体化、形象化,能多角度提高学生的各种能力,增加信息量,拓展知识面。多媒体教学既有传统教学所不能比拟的积极因素,也有传统教学所没有的消极影响.只有做到多媒体与物理传统教学有机地结合,才能发挥其最大的积极效能。
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