【摘 要】
:
课后作业是对小学生课堂学习的一个总结,并且通过课后作业老师能够准确判断出学生的学习情况是什么样子的,在之后的课堂教学过程中老师能够适当的传输学生知识,小学数学学习
【机 构】
:
河北省张家口市怀来县桑园镇桑园中心校
论文部分内容阅读
课后作业是对小学生课堂学习的一个总结,并且通过课后作业老师能够准确判断出学生的学习情况是什么样子的,在之后的课堂教学过程中老师能够适当的传输学生知识,小学数学学习起来有一定难度的,因为学生的年龄小,而且数学知识还比较难,所以每天老师都会布置课后作业,不仅在课堂上传授学生数学知识,还要通过课后作业巩固学生一天数学的学习情况,老师在布置数学作业的时候要掌握一定的技巧,又简单到难,合理的设计作业。
其他文献
随着课程教育改革的不断推进,我们的高中化学课堂无论是教学理念还是教学方法都不同程度的发生了变革,同时也给我们的一线教师提出了更高要求。故此,将翻转课堂应用到高中化
随着中国入世和市场竞争的加剧 ,人力资源管理问题也日益突出地摆在企业管理者的面前。文章对当前我国企业人力资源管理中所存在的问题作了简要分析 ,并提出了相应的解决措施
创新创业能力培养是生物学类专业人才培养的重要内容,是高等教育适应区域经济和社会发展的现实需求。针对当前生物学类专业大学生创新创业人才培养的现状,结合作者在创新创业人才培养中的实践和探索,提出了生物学类专业大学生创新创业教育和实践能力的培养,需要从学生加强科研训练、教师转变教学理念、科研资源优势利用、规章制度完善等方面多途径、多层次地开展工作。
为了更精确地检测出混沌背景下的微弱目标信号,提高预测效果,文中提出了一种混沌混合粒子群优化RBF神经网络(CHPSO—RBFNN)算法。本算法主要采用了基于群体自适应变异和个体退火
航空发动机装配系统是一类比较复杂的装配生产系统,带有工件返件加工和工件可重入等特点,不同于一般的Jobshop和Flowshop的模型,此类复杂的生产系统应用数值分析的方法分析起
在面向Web Service的服务质量评价系统中,为了帮助用户实现个性化和高效率地从众多服务中查找到最适合自己的服务,文中对已有的Web Service服务质量评价系统模型进行了改进,并着
摘 要:针对轻化工程专业开设新生研讨课,并从多个方面评价了该课程的教学效果。实践教学表明,该教学模式缩短了名师与新生之间的距离,有利于帮助新生完成大学适应性转换,同时为新生创造了一个合作环境下进行探索式学习的机会。同时该教学模式还能促进教师业务水平的提高,提高教学质量。 关键词:新生研讨课;轻化工程;教学实践;团队教学 中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(201
在核心素养背景下,生物实验教学对优化学生对学科知识的探究精神和能力、提高学生科学素养有促进作用。要促进初中生物实验教学水平不断提升,需要教师紧紧围绕教学内容及能力
古诗文教学重在品与赏,思与悟,而这皆以读为基础,引导学生读出节奏,读出味道,读出情绪,读出意境,让读内化于心,达到养心、开悟、生慧之境界,以期能自由幸福地徜徉于诗性文化
作文在小学时期来说是语文教学中至关重要的一部分,它是学生观察、表达、思维等能力的有机整合体系。可以说,培养和提高小学生的作文写作能力是我们每位基础教育工作者的应尽