可爱的单词

来源 :青少年日记 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pjkxqx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
许多同学在学习英语的过程中认为背单词是一件枯燥无味的事,看看下面这些有趣的单词,也许你会从此爱上记单词呢。 Many students think that recognizing words is a boring thing in learning English. Look at these interesting words below. Maybe you will love to remember words from then on.
其他文献
首先教师导入:“环境是人物活动的舞台,也是人物心境的体现形式之一。莫泊桑作为短篇小说大师,是深得其中奥妙的,本文中的环境描写尽管着墨不多,但精当有力,对揭示人物,烘托
黑龙江省的语文教学研究工作,在省教委、教育学院中教部的领导下,一直把教师队伍建设,尤其是培养青年教师放在重要位置,几年来成绩显著。一、培训与上岗从1991年起,我们要求
创业之初的艰辛、八十年代二次创业的辉煌以及新世纪专业化调整的变革,工厂闯出了一条艰苦创业、自主创新、拼搏进取的发展之路。南阳,历史文化名城,她如一颗璀璨的明珠,镶嵌
按照中共十六届四中全会提出的构建社会主义和谐社会的要求和胡锦涛总书记关于“扶贫开发是建设中国特色社会主义事业的一项历史任务,也是构建社会主义和谐社会的一项重要内
韩乔文律师坐在我的对面。聚餐的一桌人中,他是唯一的一位新闻界以外的人士,也是唯一与我不相识的人。他不常言语,偶尔说几句有关企业的法律纠纷情况,具体我记不清了。我只
供材料作文既考察学生的阅读能力和写作能力,也考察学生分析问题、解决问题能力,可谓一箭双雕。无论怎样讲,供材料作文都是一种符合人们认识规律,符合教育科学规律的,准确、
一般说来,现在分词和过去分词的逻辑主语应该是句子的主语。例如: 1.Having finished his lessons,Tom went to bed. 句中Tom是went的主语,也是Having finished的逻辑主语。
德国有句谚语:“重复是知识的母亲。”19世纪后半期的德国心理学家艾宾浩斯通过“遗忘曲线”的研究,认为遗忘在学习后很快就出现,进程是最初很快,以后逐渐减慢。这一研究告
我们学习英语的目的是为了交际,而英语交际实际上是一种跨文化交际,是不同民族和文化背景的人之间的交际。交际过程中出现的文化冲突往往比语法错误更令人难堪。为了减少文
在宁静幽美的气氛中,同学生一起读朱自清的《荷塘月色》,确是一种享受。这享受一半来自作品的语言美和意境美,另一半则来自师生对作品的品评赏析活动中的再创作。这是因为,