随着现代社会竞争压力的日益加剧,中小学生心理问题正日益凸显。据有关专家研究,影响中小学生身心健康的心理疾病主要有任性、以自我为中心、注意力不集中、侵犯行为、厌学、敏感多疑、依赖、报复、享受、性心理异常、自卑、自杀、强迫神经症、精神分裂等。这些心理疾病已严重影响到了中小学生的身心健康。一项对全国22个省、市中小学生心理健康的调查显示,我国有3000万中小学生处于心理亚健康状态,而且近年来有心理和行为问题的孩子呈逐年增多趋势。打架斗殴、自杀等不良现象的出现已不是偶然现象。这些现象同时也暴露了我们当前教育中的薄弱环节——中小学生心理健康教育的缺失与不足。在中小学中如何开展好学生心理健康教育,已是学校教育无法回避的现实课题。而汶川地震的发生,又使灾区中小学生的心理健康引起人们的特别关注。本期话题邀请的嘉宾从中小学生心理健康教育的现状、师资、对策以及如何帮助灾区中小学生恢复心理健康等方面进行了讨论。