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在不断深入的教学改革过程中,不难发现课堂教学的任务已经在逐渐回归正轨,课堂教学的重心向学生把知识转化为能力的方向转化,这也是新时期提升学生学科素养的关键.
浅谈在小学四年级数学教学中培养学生的数学能力
【摘 要】
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在不断深入的教学改革过程中,不难发现课堂教学的任务已经在逐渐回归正轨,课堂教学的重心向学生把知识转化为能力的方向转化,这也是新时期提升学生学科素养的关键.
【机 构】
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江西省上饶市玉山县下镇中心小学 334700
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年2期
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