论文部分内容阅读
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#～7#块、8#、8
软层对土质边坡破坏模式及稳定性影响的数值分析
【摘 要】
：
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【机 构】
：
中南大学 资源与安全工程学院,湖南 长沙,410083;西安理工大学 岩土工程研究所,陕西 西安,710048;
【出 处】
：
城市道桥与防洪
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
【摘 要】 随着我国教育事业的改革与发展，各种各样的教学手段不断涌现，而小组合作学习就是其中的一种。本文首先回顾了小组合作学习的必要性，其次对小组合作学习在初中英语教学中的优势进行论述，最后就小组合作学习在初中英语教学中的实施方法提出己见。 【关键词】 小组合作学习 初中英语 教学应用 在我国传统的英语教学中，教师在日常的英语教学中重理论轻实践，这极大地制约了学生学习英语课程的热情和创造力。而
2015年1月21日，由太阳鸟游艇股份有限公司全资子公司广东宝达游艇制造有限公司建造的30米出口钢质巡逻艇在顺德生产基地顺利下水。 30米钢质巡逻艇为单体、单甲板全焊接钢质船舶，总长30米，型宽5.8米，吃水1.4米，满载排水量为90吨，机舱内配备了两台美国CUMMINS船用高速柴油机为主推进动力源，满载常排水量状态下，巡航速度20km/h。 30米钢质巡逻艇作为宝达出口业务中的一员，具有一定
【摘 要】 在新课改的要求下，现在的初中英语教学已经不仅仅满足于向学生传递基本的英语语言方面的知识、教会学生单词、句型和语法结构，而是要追求英语语言的实用性，注重学生的语言技能交流，以真正展现出英语作为一门语言工具的实用性。“听、说、读、写”，这四项最基本的语言交际技能，从排名先后顺序来看，“听”是排名最靠前的，这也正说明了“听”这项技能的基础性和重要性。 【关键词】 听力 有效性 英语教学
【摘 要】 本文针对初三英语一轮复习课教学中存在的薄弱问题进行了分析，提出体现新课程理念的复习课课堂教学诊断视角--任务清晰、重点突出；主体参与、当场反馈；拓展运用、补偿有效；分层目标达成，并以《牛津英语》（译林版）九年级下册第一单元复习课为例，对该课进行了诊断与改进。 【关键词】 教学诊断 实践改进 1. 当前一轮复习课中存在的主要问题 从本质上讲，复习课要求从学情分析、目标设置、内容取舍
【摘 要】 高中英语语言点教学对学生英语基础知识的积累及英语语言能力的提高起着极其重要的作用，但是在实际的教学中却存在着不少问题。本文针对目前语言点教学中存在的一些问题，从语言点选择、语境化操练、学生主体性三个角度，结合教学实例来探讨如何提高高中英语语言点教学的有效性。 【关键词】 高中英语 语言点教学 语境 操练 主体性 1. 引言 语言点教学是中学英语教学的重要环节，它是阅读教学的第二课
【摘 要】 近几年，在我国中学英语课程改革的不断深入发展中，中学英语教学方法受到了人们的关注以及重视。尤其在中国迈入国际舞台之后，英语语言的学习在中国的地位得到提升，而中学英语学习阶段作为最为主要的基础阶段，对学生打好英语学习的基础，帮助学生对英语学习有所认识有着非常重要的作用。而情景教学法作为当前现代教育理念中的重要成分，将其运用到中学英语教学之中，能够进一步提高中学英语教学效率，增强学生的英语
【摘 要】 阅读教学是英语教学的重要组成部分，而培养阅读策略阅读课的主要目标。本文结合笔者自己的教学实践，探讨怎样利用教材文本，有意识地对学生进行阅读策略的渗透，来提高学生的阅读能力。 【关键词】 阅读教学 教材文本 阅读策略 阅读是读者主动从书面材料中获取信息的一种活动，这对英语的学习有很大的帮助。传统腐朽教学模式已经不能满足新时期学生的要求，新课标的大力推行，将培养学生的阅读能力，正是因为