【摘 要】
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“定型”了的数学知识离开学生的亲自研究是不能成功的,学生要在自我研究的基础上对知识进行主动、有效建构,作为教师必须牢固树立终身教育的观念,重导轻教,引导学生以研究的
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“定型”了的数学知识离开学生的亲自研究是不能成功的,学生要在自我研究的基础上对知识进行主动、有效建构,作为教师必须牢固树立终身教育的观念,重导轻教,引导学生以研究的方式自主地获取数学知识和应用数学知识,加强体验生活中的数学,学习有价值的数学。
“Mathematics ” ’s mathematical knowledge to leave the student ’ s personal study can not succeed, the student should carry on the active and effective construction of the knowledge on the basis of self - study, as the teacher must firmly establish the idea of lifelong education, To guide students to study autonomously to acquire mathematical knowledge and applied mathematics knowledge, strengthen the experience of mathematics in life, learning valuable mathematics.
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