【摘 要】
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英语专业学生在作文中遇到的困难不仅是语言上的,还源于中西思维模式的差异。汉语语篇思维模式在TEM4学生习作中主要表现为重点不突出,观点不明确以及缺乏连贯性。因此.在课堂教
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
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英语专业学生在作文中遇到的困难不仅是语言上的,还源于中西思维模式的差异。汉语语篇思维模式在TEM4学生习作中主要表现为重点不突出,观点不明确以及缺乏连贯性。因此.在课堂教学中加强语篇教学,注重培养学生的跨文化交际意识和加强写作训练显得尤为重要。
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