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“供给侧改革”为高校思想政治教育教育工作增加了新的视角和增长点.作为高校思想政治教育的供给侧主体之一,辅导员在现实中的工作效能离岗位要求还有一定差距,而辅导员通过自我教育加强身份认同、提升职业胜任力,才是能真正确实现思想政治工作的供给侧优化.
供给侧改革视阈下高校辅导员自我教育探析
【摘 要】
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“供给侧改革”为高校思想政治教育教育工作增加了新的视角和增长点.作为高校思想政治教育的供给侧主体之一,辅导员在现实中的工作效能离岗位要求还有一定差距,而辅导员通过
【机 构】
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山东理工大学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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