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少代会是少先队仪式教育中的一个重要组成部分，着力体现了组织教育、自主教育、实践教育相结合。开好学校少代会，从宣传氛围营造、全面筹备、开幕式、闭幕式等各个环节，让队员在参与、体验、感悟中对组织的认同、从属和光荣感得到有效增强。
《少先队改革方案》提出，少先队要紧紧围绕立德树人根本任务，推进少先队改革创新，增强少先队思想性、先进性、自主性、实践性，增强少先队员的光荣感和组织归属感，更好地服务少年儿童快乐生活、全面发展、健康成长，我们必须时刻聚焦新时代如何“彰显少先队的独特价值”和“增强少先队员光荣感”这两个根本性问题。
一年一度召开的学校少代会，正是在聚焦 “两个根本性问题”，充分发挥了少先队仪式教育育人功能。少代会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。所谓光荣感，就是因为自己或者与自己有关的集体与个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣的心理。那么，在少代会中，都在哪些地方增强了队员光荣感呢？让我们走进少代会，一起去探知发现。
一、队的盛会、培养民主
学校少代会按照要求一年召开一次。为了更好地彰显仪式感，增强队员光荣感，学校少代会一般会在10月13日少先队建队纪念日举行，在纪念日的节日气氛中，使队员对组织产生强烈的认同感和归属感。
少代会召开之初，首先要明确“民主”，无论是新一届少工委选举、新一届大队委竞聘选举、少代会代表选举推荐都倡导民主选举办法。
少代會期间，学校大队部设立民主信箱。鼓励队员对社会、学校、家庭、辅导员和少先队组织本身提出个人意见和建议，充分反映队员心声。
由此，让每位少先队员在少代会整个过程中，深切感受到民主形式，更深入了解社会主义核心价值观当中，国家层面“民主”的意义，通过特有仪式教育氛围的营造，让少先队员从中受到熏陶、感染，从而强化自身作为一名少先队员应有的光荣感。
二、队员参与、以队为荣
在少代会正式召开之前，学校少先大队组织要求中队进行少代会代表的推荐、新一届大队委候选人的选举。这个过程中，中队里每位少先队员都是参与者，不仅要达到参与率100%，还要明确每位队员都有选举权和被选举权，在队员心中形成“我是队员我就有机会参与”、“相信自己，只要努力就有可能”，从而增强每位队员参与意识，也为自己是少先队员而感到光荣。
少代会的筹备宣传阶段，学校少先队组织要通过校园内外动态屏幕、升旗仪式、红领巾广播站、红领巾橱窗、中队角等宣传阵地，营造浓郁的宣传氛围，紧紧围绕“我参与、我光荣”理念，号召队员们积极参与，在心中产生强烈共鸣。
少代会小提案、小建议征集环节，有利于培养少先队员的主人翁精神及参政议政的能力;有利于推进少先队工作的社会化;有利于实现少先队工作决议的科学化。征集过程中要充分体现少先队员主体意识，要从解决实际问题出发，少代会代表要以主人翁的态度，在广大队员中广泛听取意见，形成小提案，小建议。这是一次全校范围的征集行动，把“广泛”的征集概念植入队员心中，同时也使代表们感觉到作为代表，能够帮队员朋友们向少代会表达心声和愿望，倍感光荣。
在少代会上做的两项重要工作报告中，其中一项是由上一届大队委共同起草完成的少先队工作报告（草案）。这份即将在大会上审议的报告，不仅凝结了了大队委们一年的工作成果和对接下来少先队工作的展望，更融入了他们主人翁的态度和对组织的归属感及光荣感。
在少代会正式召开时，会务组会发出请柬，邀请各级领导及学校负责人出席会议，还可以邀请兄弟学校代表列席少代会开幕式，各兄弟学校少先队组织、学校各中队都要送祝贺信，通过信件或视频的形式在少代会开幕式上宣读、播放，营造庄严、热烈的气氛。
三、换届竞聘、使命光荣
在少代会上，进行新一届少工委换届选举和新一届大队委竞聘选举、一起听取工作报告、共同审议、通过决议、现场代表们举手表决、鼓掌通过，投票、评分、综合评价等环节，每位代表行使权力，选出新一届少工委成员、新一届大队委。这样的选举，让每位代表懂得：这份神圣的权力是少先队组织赋予的，是在中队全体队员们信任下，一致推选其作为代表才能行使的，也让代表们更加珍惜自己的代表身份，对少先队组织形成更加深刻的认同感和光荣感。
在少代会闭幕仪式上，为了更好促进和推动少先队各项工作的开展，会在闭幕式设立新一届大队委宣誓就职环节。由学校大队辅导员宣布新一批大队委名单，学校少工委主任授予新大队委标志，全体队委面向大队旗庄严宣誓。这样做的目的是让新一届大队委牢记上岗誓词、明确职责，体会到少先队组织对他们的信任和支持，激励他们在新的工作岗位上勇于担当，为队员们热心服务。
四、答复表彰、荣光启航
根据少代会要求，作为提交到少代会的提案和建议，无论是否形成决议，都要件件落实，有问必复。因此，在少代会闭幕式上，少工委主任要对具有代表性的提案面向代表们、少先队员们进行答复。当队员听到自己提出来的建议被采纳、得到回复或如何具体落实，心中的光荣感会更加强烈。
闭幕式上表彰优秀中队组织、优秀队委、优秀队员环节，是对中队队员们团队凝聚力、向心力的见证，是对队委们努力勤恳付出的肯定，是对队员优良品质的赞赏。获奖队员自是无比光荣，台下的队员们心中也有了奋斗的榜样。
闭幕式上，队员们还会听到新一届大队委发出的少先队重大活动倡议，这也是学校少先队活动方向的引领。
开好学校少代会，不仅可以引领少先队员牢记自己的新时代使命和担当，铭记自己的“入队初心”，还能够把对组织的认同、归属、把心中的自豪和光荣，融入到自己行动中去，在新时代让红领巾更加出彩。我们要结合新时代、新形势、新要求，努力发挥少先队的政治优势、组织优势、活动优势，不断加强思想引领工作，深化和改进仪式教育活动，进一步增强少先队员的光荣感。
《少先队改革方案》提出，少先队要紧紧围绕立德树人根本任务，推进少先队改革创新，增强少先队思想性、先进性、自主性、实践性，增强少先队员的光荣感和组织归属感，更好地服务少年儿童快乐生活、全面发展、健康成长，我们必须时刻聚焦新时代如何“彰显少先队的独特价值”和“增强少先队员光荣感”这两个根本性问题。
一年一度召开的学校少代会，正是在聚焦 “两个根本性问题”，充分发挥了少先队仪式教育育人功能。少代会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。所谓光荣感，就是因为自己或者与自己有关的集体与个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣的心理。那么，在少代会中，都在哪些地方增强了队员光荣感呢？让我们走进少代会，一起去探知发现。
一、队的盛会、培养民主
学校少代会按照要求一年召开一次。为了更好地彰显仪式感，增强队员光荣感，学校少代会一般会在10月13日少先队建队纪念日举行，在纪念日的节日气氛中，使队员对组织产生强烈的认同感和归属感。
少代会召开之初，首先要明确“民主”，无论是新一届少工委选举、新一届大队委竞聘选举、少代会代表选举推荐都倡导民主选举办法。
少代會期间，学校大队部设立民主信箱。鼓励队员对社会、学校、家庭、辅导员和少先队组织本身提出个人意见和建议，充分反映队员心声。
由此，让每位少先队员在少代会整个过程中，深切感受到民主形式，更深入了解社会主义核心价值观当中，国家层面“民主”的意义，通过特有仪式教育氛围的营造，让少先队员从中受到熏陶、感染，从而强化自身作为一名少先队员应有的光荣感。
二、队员参与、以队为荣
在少代会正式召开之前，学校少先大队组织要求中队进行少代会代表的推荐、新一届大队委候选人的选举。这个过程中，中队里每位少先队员都是参与者，不仅要达到参与率100%，还要明确每位队员都有选举权和被选举权，在队员心中形成“我是队员我就有机会参与”、“相信自己，只要努力就有可能”，从而增强每位队员参与意识，也为自己是少先队员而感到光荣。
少代会的筹备宣传阶段，学校少先队组织要通过校园内外动态屏幕、升旗仪式、红领巾广播站、红领巾橱窗、中队角等宣传阵地，营造浓郁的宣传氛围，紧紧围绕“我参与、我光荣”理念，号召队员们积极参与，在心中产生强烈共鸣。
少代会小提案、小建议征集环节，有利于培养少先队员的主人翁精神及参政议政的能力;有利于推进少先队工作的社会化;有利于实现少先队工作决议的科学化。征集过程中要充分体现少先队员主体意识，要从解决实际问题出发，少代会代表要以主人翁的态度，在广大队员中广泛听取意见，形成小提案，小建议。这是一次全校范围的征集行动，把“广泛”的征集概念植入队员心中，同时也使代表们感觉到作为代表，能够帮队员朋友们向少代会表达心声和愿望，倍感光荣。
在少代会上做的两项重要工作报告中，其中一项是由上一届大队委共同起草完成的少先队工作报告（草案）。这份即将在大会上审议的报告，不仅凝结了了大队委们一年的工作成果和对接下来少先队工作的展望，更融入了他们主人翁的态度和对组织的归属感及光荣感。
在少代会正式召开时，会务组会发出请柬，邀请各级领导及学校负责人出席会议，还可以邀请兄弟学校代表列席少代会开幕式，各兄弟学校少先队组织、学校各中队都要送祝贺信，通过信件或视频的形式在少代会开幕式上宣读、播放，营造庄严、热烈的气氛。
三、换届竞聘、使命光荣
在少代会上，进行新一届少工委换届选举和新一届大队委竞聘选举、一起听取工作报告、共同审议、通过决议、现场代表们举手表决、鼓掌通过，投票、评分、综合评价等环节，每位代表行使权力，选出新一届少工委成员、新一届大队委。这样的选举，让每位代表懂得：这份神圣的权力是少先队组织赋予的，是在中队全体队员们信任下，一致推选其作为代表才能行使的，也让代表们更加珍惜自己的代表身份，对少先队组织形成更加深刻的认同感和光荣感。
在少代会闭幕仪式上，为了更好促进和推动少先队各项工作的开展，会在闭幕式设立新一届大队委宣誓就职环节。由学校大队辅导员宣布新一批大队委名单，学校少工委主任授予新大队委标志，全体队委面向大队旗庄严宣誓。这样做的目的是让新一届大队委牢记上岗誓词、明确职责，体会到少先队组织对他们的信任和支持，激励他们在新的工作岗位上勇于担当，为队员们热心服务。
四、答复表彰、荣光启航
根据少代会要求，作为提交到少代会的提案和建议，无论是否形成决议，都要件件落实，有问必复。因此，在少代会闭幕式上，少工委主任要对具有代表性的提案面向代表们、少先队员们进行答复。当队员听到自己提出来的建议被采纳、得到回复或如何具体落实，心中的光荣感会更加强烈。
闭幕式上表彰优秀中队组织、优秀队委、优秀队员环节，是对中队队员们团队凝聚力、向心力的见证，是对队委们努力勤恳付出的肯定，是对队员优良品质的赞赏。获奖队员自是无比光荣，台下的队员们心中也有了奋斗的榜样。
闭幕式上，队员们还会听到新一届大队委发出的少先队重大活动倡议，这也是学校少先队活动方向的引领。
开好学校少代会，不仅可以引领少先队员牢记自己的新时代使命和担当，铭记自己的“入队初心”，还能够把对组织的认同、归属、把心中的自豪和光荣，融入到自己行动中去，在新时代让红领巾更加出彩。我们要结合新时代、新形势、新要求，努力发挥少先队的政治优势、组织优势、活动优势，不断加强思想引领工作，深化和改进仪式教育活动，进一步增强少先队员的光荣感。