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文章针对现在高校"双师型"教师培养过程中出现的问题,要具体分析培训过于学科化、制度缺失等原因,学校要加强与企业的合作,提高教师的科研能力,从而使高校的教师更加符合时代的要求;要加强学校教学环境的建设,实现"双师型"教师评价方式的多元化,这样才有利于高校的可持续发展。
高校“双师型”教师队伍的培养现状及策略
【摘 要】
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文章针对现在高校"双师型"教师培养过程中出现的问题,要具体分析培训过于学科化、制度缺失等原因,学校要加强与企业的合作,提高教师的科研能力,从而使高校的教师更加符合时代
【机 构】
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南京理工大学
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2015年34期
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