切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中职金属材料与导热处理课程教学方法探究
中职金属材料与导热处理课程教学方法探究
来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengyunwoaihui
【摘 要】
:
金属材料与导热处理是当前中职教育中的一门专业课程,从学科特性来看具备很强的实践性和专业性。所以对于大部分学生来说,在知识学习过程中遭遇到不小的挫折和困难,进而导致
【作 者】
:
靳超
【机 构】
:
瓦房店市机械制造中等职业技术学校
【出 处】
:
南北桥
【发表日期】
:
2018年23期
【关键词】
:
中职教育
金属材料与导热处理
教学方法
探究
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
金属材料与导热处理是当前中职教育中的一门专业课程,从学科特性来看具备很强的实践性和专业性。所以对于大部分学生来说,在知识学习过程中遭遇到不小的挫折和困难,进而导致教学效率低,学生学习兴趣缺乏。
其他文献
数学新课程教学中学生思维的激发与引导
【摘 要】初中数学的教学是培养学生数学思维的关键时期,那么这时做好学生思维的激发与引导是势在必行的教学工作,教师深刻理解新课程标准的思想,引导学生树立自我数学思维体系,从而在课堂教学过程中,培养学生合作、交流等综合性素质能力,让学生能够在数学的理论知识中进行突破,开阔学生自我的眼界,不再局限于课堂成绩,培养符合时代需求的素质人才。 【关键词】初中数学 新课程标准 思维培养策略 中图分类号:G
期刊
初中数学
新课程标准
思维培养策略
浅谈冠心病患者紧张情绪的控制
许多医学与心理学资料表明,紧张情绪与许多躯体性或器质性疾病的发展关系密切,扩大了人们对某些疾病发生、发展关系的认识.这类由心理紧张而引起的躯体性疾病叫心身疾病.目前
期刊
冠心病
紫张情绪
心理治疗
PLC梯形图向AOV图的一种转换方法
通过对PLC的梯形图语言及定点活动(Activity on vertex)图(简称AOV图)的分析,提出了一种梯形图到AOV图的转换算法。基于面向对象的方法,采用行双向链表作为梯形图的存储结构,记录梯
期刊
PLC
梯形图
AOV图
指令表
programmable logic controller ( PLC )
ladder diagram (LD)
A
新课改下如何提高小学数学课堂教学有效性
如今,我国大力推行新课程的改革,在这个背景之下,小学数学课堂教学改革也成为了一个严峻的问题。如果这些问题不能有效地解决,那么在一定程度上就会影响数学教学质量。所以在
期刊
新课改
提高
小学数学课堂
有效性
基于欧拉角的炮弹位姿参数光学测量解析算法
炮弹空间位置和姿态参数的解算是研究其飞行弹道特性和弹道控制的非常重要的内容。利用4个已知空间坐标的非共面控制点,通过建立控制点的过渡坐标系,提出了一种基于单目视觉,
期刊
炮弹
单目视觉
欧拉角
相对位置
相对姿态
projectile
monocular vision
europe
relative position
小学语文中的说明文教学探究
【摘 要】说明文是小学生在学习过程中常见的一种文体,也是学生未来更高层次的文学素养培育的奠基石之一。所以本文中,我将对小学语文中的说明文进行探究,结合小学阶段文学素养培育的实际需求,谈谈应当如何做好说明文的教学工作,切实提高学生说明文的理解力和掌握力。 【关键词】小学语文 说明文教学 探究 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2
期刊
小学语文说
明文教学
探究
初中化学实验的趣味设计
【摘 要】在化学实验教学过程中,通过趣味实验的创新设计,可以激发学生的学习兴趣,逐步训练学生的观察、联想、推理、创新能力,达到提高学生整体思维的目的。 【关键词】化学实验 趣味设计 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.01.174 一、化学实验趣味化教学的目的 由于在创设化学实验教学情景的过程中,需要充分考虑到学生的学习能力
期刊
化学实验
趣味设计
简析高中语文课程的有效性教学
【摘 要】如何改进高中语文的教学质量,提升课程教学的有效性,是现阶段高中语文教师所面临的一个重要课题。本文旨在对高中语文有效性教学的相关策略进行梳理和总结,希望能够对高中语文教学有所裨益。 【关键词】高中语文 课程教学 有效性教学 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.02.174 语文作为高中阶段的重要教学科目,对于引导学生进
期刊
高中语文
课程教学
有效性教学
其他学术论文