实践行知思想 构建和谐课堂

来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy19871003
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“和谐”是一切美好事物的最大特征,和谐是人们的追求,也是教育的追求.伴随着新课程的逐步实施与推进,建构和谐教育,已经成为当今教育界的广泛共识.学校对学生的教育培养主阵地在课堂,和谐课堂就是坚持以人为本,使教育的各项因素相互依存,相互促进,协调合作,形成完美的教学生态,从而促进学生的自我激励,自我成长,自我完善.陶行知先生是我国“和谐的教育”理论的开拓者,借鉴其思想来构建和谐课堂,能让师生的潜能充分释放,能让生命的价值得以实现,让课堂真正变得灵动而富有生命张力.因此,本文从“汇聚情感,营造和谐的主音调”和“
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