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在初中体育教学中,采用异质分组教学有利于教师转变教学观念,提高自身素质;有利于培养学生对体育运动的兴趣,增强学生自信心;有利于增强全体学生体质,不断提高全体学生的身体素质。
异质分组教学法在初中体育教学中的实验研究
【摘 要】
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在初中体育教学中,采用异质分组教学有利于教师转变教学观念,提高自身素质;有利于培养学生对体育运动的兴趣,增强学生自信心;有利于增强全体学生体质,不断提高全体学生的身体
【机 构】
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内蒙古包头市东河区第二中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年59期
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