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感恩是一种文明,感恩是一种品德。感恩教育需从低年级学段抓起。在数学学科教学中融入感恩思想,能增强学生的感恩意识,使之成为促进数学教学和培养学生人格的一个行之有效的方法,有效促进学生良好的道德行为规范的养成和良好品质的形成。
在小学低年级数学教学中实施感恩教育举隅
【摘 要】
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感恩是一种文明,感恩是一种品德。感恩教育需从低年级学段抓起。在数学学科教学中融入感恩思想,能增强学生的感恩意识,使之成为促进数学教学和培养学生人格的一个行之有效的
【机 构】
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广西贺州市八步区贺街镇中心学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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八步区2018年度教育科学规划立项课题《义务教育均衡发展中校园文化建设的感恩教育研究》(编号:HBY2018C31)研究成果
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