【摘 要】
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大学英语教学指南(征求意见稿)从宏观角度阐释了高校个性化大学英语教学体系的构建。本文结合某省属本科师范类院校具体特点,从大学英语教学目标、课程设置、教学方法和教学
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大学英语教学指南(征求意见稿)从宏观角度阐释了高校个性化大学英语教学体系的构建。本文结合某省属本科师范类院校具体特点,从大学英语教学目标、课程设置、教学方法和教学评估等方面,尝试探究该师范院校个性化大学英语分类教学体系的构建。
College English Teaching Guide (draft for solicitation) from a macro perspective to explain the construction of college personalized English teaching system. Based on the specific characteristics of a provincial undergraduate normal university, this paper attempts to explore the construction of personalized English classification teaching system at normal universities from the aspects of college English teaching objectives, curriculum settings, teaching methods and teaching evaluation.
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【摘要】随着教育事业的不断进步,对教师专业化要求亦越来越高,教师需要具备渊博的知识才能胜任这一份工作。其中学科教学知识,即PCK是教师的知识结构中非常重要的组成因素,直接影响课堂教学的质量。因此,本文论述PCK其实是通过高中英语教师这一角色来对课堂教学的有效性产生影响,并且提出教师的PCK发展战略进而提升英语课堂的有效性。 【关键词】PCK 高中英语教学 课堂有效性 一、PCK的含义 中文名
【摘要】高校英语教学过程培养学生自主学习能力做为一项任务和目标来实施,本文对此加以探究。 【关键词】外语教学 自主学习 能力培养 为了提高大学生英语学习效果,教育部高教司出台《大学英语课程教学要求》,要求结合教师课堂讲授和辅导,再借助计算机,帮助学生提高自主学习能力,从而达到最佳学习效果。自主学习是指学习者自我管理学习的能力,也被定义为“学习者独立做出选择的能力和意愿”。实际上,我们强调主体性
人体是地球上最复杂的生命体.从生物学上讲,人体是由60兆个细胞组成的,其中人脑中就有1000亿个以上神经细胞;人体骨髓每天要造出2000亿个红血球;肠内有100兆个以上细菌;每个
【摘要】英语教学是高校教育教学活动中的一项重要组成部分,科学、有效的英语学科教学对增加学生英语知识储备,增强其英语学习水平及其语言实际运用能力等均具有重要作用。但现阶段,已有多项教学研究资料指出,目前我国许多高校英语教学过程中普遍存在教学内容枯燥、教师难以兼顾学生个人发展、学生学习积极性不高、课堂参与度较低以及教学方法单一等多种问题,学生课堂学习兴致不高,学习效果和整体教学质量均不理想。对于这种教
At different historical stages, teachers hold different roles. Foreign language teacher’s roles at present have the characteristics of a post-method era. Post
【摘要】随着我国对素质教育的要求不断提高,信息技术也被越来越广泛地应用在初中英语口语教学中。本文立足于当前初中英语口语教学的现状,阐述了采用信息技术在英语口语教学中的必要性,进而探讨了信息技术在初中英语口语教学中的具体应用措施。 【关键词】信息技术 初中英语 英语教学 口语 对于英语的初学者而言,英语学习向来是先听、说,后读、写,由此可见口语在英语教学中地位非同一般。信息技术的发展与普及,为英
【摘要】随着我国在国际上的影响力越来越大,与世界上的其他各国之间的联系也变得越来越密切,因此,英语这一门世界性的语言更是显得非常的重要。小学是国家教育的根基,是一个国家培育人才的摇篮,在小学时期对孩子进行英语教育更是非常的有必要。这一时期的学生他们的学习兴趣并不高,对于学习主动性很差,所以对于教师来说,非常迫切去寻找一种新的教学方式来提高学生的学习兴趣。游戏教学很符合小学时期的学生心理特征,更能够
【摘要】随着国际交流的进一步展开,英语作为国际通用语言,其在社会经济发展的过程中发挥重要的桥梁作用,如何更好的使学生掌握英语知识、能够运用英语语言进行工作生活的交流,是很多英语教育工作者比较关心的问题,而英语语言文学教学则是培养深厚基础、宽口径的英语实用型人才的关键,能有效培养学生听、说、读、写、译等的英语实践技能。因此,对于英语老师来说,更好的进行英语语言文学教学的意义是重大的,本论文正是基于此
【摘要】为了更加全面、有效的从听说读写等角度,提升大学生的英语水平,为其步入社会应用英语奠定良好的基础,教师需要重视英美文学赏析在大学英语教学中的积极作用,并在教学中加以合理应用。 【关键词】英美文学 大学英语 课堂教学 积极作用 随着社会经济的不断发展,英语作为使用范围最廣的语言,得到了更为广泛的关注。大学阶段的英语教学内容更加实用和专业,是提升学生英语水平的重要阶段。英美文学作品能够为英语
【摘要】英语是目前世界上应用最广泛的语言,为了加强国际交流的广度与深度,我国已经将英语纳入到素质教育的必修课程中来,但是由于文化、教学等多方面因素的影响,学习英语、学好英语成为让大多数学生和家长头疼的问题,其中英语写作是全面考察学生英语学习与应用情况的主要方式,本文通过分析高中英语写作中,学生面临的困境,来探讨解决我国高中生英语学习中“写作难”的对策。 【关键词】英语写作 原因分析 教学对策