【摘 要】
：
《好的故事》选自鲁迅先生的散文诗集《野草》,《野草》笔法隐晦曲折,语言俏奇瑰丽,意境玄妙奇美,思想非常深邃。鲁迅曾说,自己一切的哲学都在《野草》里了。这样的文章选进
论文部分内容阅读
《好的故事》选自鲁迅先生的散文诗集《野草》,《野草》笔法隐晦曲折,语言俏奇瑰丽,意境玄妙奇美,思想非常深邃。鲁迅曾说,自己一切的哲学都在《野草》里了。这样的文章选进统编小学语文教材,我们不要太在意文章的玄与深,只是引导学生感知写什么和怎样写就可以了。关于文章的主题,鲁研界历来有不同的说法,有人认为是鲁迅回忆故乡田园美景,有人认为表现对理想爱情的憧憬,也有人认为抒写的是理想与现实的对立。
其他文献
利用酵母、线虫等模式生物寿命相关基因及其与人类基因的同源性构建了人类寿命相关的局部基因网络。该局部网络包含了mTOR signaling pathway,Insulin signaling pathway,MAP
目的观察左卡尼汀（L-carnitine）对异丙肾上腺素（Iso）诱导的大鼠心肌肥厚的保护作用,并探讨其心肌保护作用的可能机制。方法应用异丙肾上腺素（Iso）制备SD大鼠心肌肥厚模型。40只健康
随着市场经济的不断发展,很多企业在发展的过程中面临了很多的问题和挑战。企业为了能够在激烈的市场竞争中占据一席之地,就要不断地提升自身核心竞争力。因此,企业需要加强
江苏省无锡市滨湖区转变课程开发理念,注重在多元中求适切,丰富课程开发路径;完善课程结构体系,注重在全面中求特色,形成“两级三类”全覆盖拓展课程体系;优化课程管理机制,
【关键词】家国情怀;尊重生命;价值观引领 【中图分类号】G416 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2020）23-0070-03 【作者简介】王天毅，南京市长江路小学（南京，210005）教师，二级教师。 一、教育背景 2020年初，一场突如其来的恶疫席卷华夏大地。面对疫情，不同的人有着截然不同的选择。我们理应相信，疫情笼罩的阴霾背后始终有着直射人心的阳光，照耀着我们
【摘 要】实施空间的局限性是制约综合素质拓展教育有效开展的现实问题。江苏省无锡市滨湖区着眼于立德树人、实践育人，在着力构建“区域大教育”格局的基础上，积极打造功能强大的综合素质拓展教育空间。 【关键词】综合素质;教育空间;学习样态 【中图分类号】G527 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2020）26-0052-02 【作者简介】1.顾凤祥，江苏省无锡市滨湖区教育研究发展中
深入研读教材,理解教材的编写意图是上好科学课的前提。在研读教材时,教师应把握以下四个方面:研读教材必须以科学课程理念为指导,研读教材必须站在单元的整体层面上,研读教