【摘 要】
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随着对书面表达重要性认识的强化,对英语书面表达有效教学的探讨也越来越深入.笔者对初中英语书面表达教学进行了探索,并结合教学实践,验证书面表达教学方法和思路的可实施性
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随着对书面表达重要性认识的强化,对英语书面表达有效教学的探讨也越来越深入.笔者对初中英语书面表达教学进行了探索,并结合教学实践,验证书面表达教学方法和思路的可实施性.本文结合7年级上册第六单元的Task教学,阐述述初中英语书面表达教学的以读促写、口头训练与笔头训练相融合、开展Brain?storming游戏等多措并举,构建英语写作有效教学的粗浅看法,与大家交流.
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