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中国美术史课程的内容和特征决定了其教学活动的特殊性。但现有的美术史教学规范和模式尚未重视这些特殊性,存在教学程式化的现象。为了更为有效地开展中国美术史课程教学,使学生能够更有效地构建知识结构,有必要对教学内容、教学方法和教学形式进行改革。
中国美术史课程教改述论
【摘 要】
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中国美术史课程的内容和特征决定了其教学活动的特殊性。但现有的美术史教学规范和模式尚未重视这些特殊性,存在教学程式化的现象。为了更为有效地开展中国美术史课程教学,使
【机 构】
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苏州科技大学传媒与视觉艺术学院,南京林业大学人文社会科学学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2016年21期
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