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家庭教育中,由于家长的溺爱、压制的教育方式、忽视孩子的情感需求、过高的期望、不良的教育方法等,会对孩子的个性和心理发展造成障碍。家庭教育负功能存在的根源在于教育者本身的未完成性、历史性、主观性,家长本位观念下爱的异化,现实社会中教育的功利导向。
论现代家庭教育对个体发展的负功能
【摘 要】
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家庭教育中,由于家长的溺爱、压制的教育方式、忽视孩子的情感需求、过高的期望、不良的教育方法等,会对孩子的个性和心理发展造成障碍。家庭教育负功能存在的根源在于教育者
【机 构】
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山东科技大学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2013年24期
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