【摘 要】
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<正>在新课改的大背景下,课程一定要充分考虑和注重其学科特性,注重与生活的紧密联系,密切关注小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,强调用符合小学生年龄特点的方式学
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<正>在新课改的大背景下,课程一定要充分考虑和注重其学科特性,注重与生活的紧密联系,密切关注小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学课程,提倡科学课程要切实贴近小学生的真实生活,强化学科的生活性。一、创设生活化教学情境传统的课堂更加偏重于知识的传授,忽视了很多精彩教学设计环节对于学习科学文化知识的积极促进作用,当然传
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