【摘 要】
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高校的基本任务是科研与教学,除此之外,提供多样化、合理化的空间,能让置身其中的师生有愉悦的心情,有利于科研任务的优质完成.对于高校景观空间营造的要求随时代的发展发生
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高校的基本任务是科研与教学,除此之外,提供多样化、合理化的空间,能让置身其中的师生有愉悦的心情,有利于科研任务的优质完成.对于高校景观空间营造的要求随时代的发展发生了变化,从提高绿化率、美化校园的实用功能发展为能够满足使用主体多层次的需求.文章从使用主体的需求出发,通过分析高校景观现状并结合环境心理学等学科知识进行研究,以期对高校景观设计工作提供参考.
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