【摘 要】
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《语文课程标准》阅读教学实施建议指出:要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。相较于单篇文章,
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《语文课程标准》阅读教学实施建议指出:要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。相较于单篇文章,整本书信息容量大,结构变化大,阅读时间跨度大,在阅读活动中,教师要引导学生对阅读过程进行合理的规划,用不同的阅读策略与方法进行阅读,提高学生整本书的阅读能力。
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