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闪亮闪亮的3月6日,《小学生时代》推出了第一条微信。 可爱的新生儿迎风而长,“小时”的亲密微友很快就达到了四位数。 在那闪亮闪亮的人间四月天里,我们的“小时”微信满
小语教育专家崔峦老师指出:“语文教学一定要删繁就简,要返璞归真,提倡简简单单教语文。”简单,指的不是省事,不是草率,而是教者深入教材“潜心会文、披文以人情”后的“厚积
我国许多高职院校节约型校园建设处于起步阶段,受社会大环境的影响,存在很多问题。本文采用鱼骨图对制约高职院校节约型校园建设的影响因素进行根源分析,并提出了对策。
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摘要 从全面提高学生身体素质的角度出发,耐力素质的提高十分重要,但耐力跑单调、枯燥、乏味,很难引起学生的兴趣,制订合理、有效的教学措施成为新课题。 关键词 耐久跑 措施 体育课 兴趣是最好的老师,对成年人来说社会性学习动机是他们从事体育锻炼的主要动力,而对小学生来说年龄愈小就愈难以社会性学习动机作为自己体育的学习动力,“兴趣”是他们进行体育学习的主要动力。学生在体育学习过程中,如果对某个项
一、识字写字教学要有文化味儿rn案例:《每逢佳节倍思亲》教学片段rn师:说起“重阳节”,你知道哪些相关知识?rn(生自主交流,然后师出示)rn①我国古代把六叫作“阴”数,把九叫
“三严三实”精神体现在工作中就是要“严”字当头,“实”字托底.后勤管理中节约用水工作,事关发展观念的转变和行为规范的确立.我们采取的措施是以“三严三实”统揽工作全局
社会在不断发展,我们的知识在不断更新。如今的社会是人才竞争非常激烈的社会。随着素质教育改革的不断深入,新的课程理念向我们提出了更高的要求。要求我们的人才培养能适应社
张庆老师有句名言:“教师平时只管‘布云’,谁也不知道哪块云彩会‘下雨’.”所谓“布云”就是指教师在语文教学中要引导学生积累语言材料,积淀语感经验,于学生而言,是吸收、
摘要 教学中,教师要善于联系学生的生活实际和知识水平,有效创设趣味的、现实的、探究的、开放的问题情境,感染学生,引发学生主动地思考、探究、体验,促进科学探究过程的顺利开展和课堂教学质量的有效提高。 关键词 问题情境 创设 有效 《小学数学课程标准》明确指出:学生在学习过程中应学会从数学的角度提出问题,理解问题,并能综合运用所学知识和技能解决问题,发展应用意识。在数学教学中,恰当的问题情境的