【摘 要】
：
随着素质教育以及新课程改革在全国范围内展开,提高教师素质、提升教师培训的实效性已经逐渐成为教育界关注的重点.西藏教师处于一个特殊的地域,具有一定的地域特色,如何在西
论文部分内容阅读
随着素质教育以及新课程改革在全国范围内展开,提高教师素质、提升教师培训的实效性已经逐渐成为教育界关注的重点.西藏教师处于一个特殊的地域,具有一定的地域特色,如何在西藏地区提升教师主体培训的实效性也是西藏地区教育研究中需要关注的重点.西藏教师培训实效性不强的主要原因在于忽略了教师的主体特征,因此要提高西藏教师培训的实效性,需要充分尊重西藏教师的主体地位,培养教师进行反思的能力与习惯,正视教师的主体地位,为教师构建一个适合其发展的策略框架.主要以如何提升西藏教师培训的实效性作为研究重点,以期为相关的研究提供一定的理论支持.
其他文献
目的了解连云港市赣榆区1~10岁组健康儿童流行性脑脊髓膜炎A群和C群(以下简称A群流脑和C群流脑)、百日咳、白喉及破伤风特异性抗体水平,为免疫规划工作提供参考依据。方法采
目的了解南宁市学生艾滋病(AIDS)的流行特征,为制定该人群AIDS干预措施提供科学依据。方法采用描述流行病学方法,利用艾滋病综合防治信息系统数据,对2001年1月—2015年12月南
目的探讨营养改善计划对贫困地区中小学生营养知信行(知识、态度与行为)的影响。方法选择驻马店市的2个贫困县确山县和平舆县的4所中小学校作为研究对象,对其实施营养改善计
世界卫生组织对健康有这么一个定义:“身体健康、心理健康、人际关系的健康、适合社会能力的健康。”世界卫生组织对这个定义进行调查,只有5%的人符合这个要求,有20%~25%的人
目的探索广州市海珠区登革热流行强度与社区空间因素的相关性,为制定登革热控制策略提供科学依据。方法收集2014年广州市海珠区各社区居委会人口密度、平均年龄、人均居住面
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的观察甲醛对肝癌细胞株HepG2细胞内外甘油三酯(TG)含量及细胞内极低密度脂蛋白(VLDL)分泌外排相关基因表达水平的影响。方法以0、0.004、0.02、0.1 mmol/L甲醛分别处理人
目的对云南省2011~2015年口服脊髓灰质炎(脊灰)减毒活疫苗(Oral Poliomyelitis Attenuated Live Vaccine,OPV)补充免疫活动(Supplementary Immunization Activities,SIA)进行
小学是学生学习习惯、学习认知能力养成的重要阶段,学生这一阶段的学习方式在很大程度上影响着他们今后的发展.数学作为培养学生思维和基础认知能力的重要学科,教师要在教学