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小班化教学带来教学观念的彻底转变。小班化教学形成了以学生为主体的教学模式，教师和学生之间从＂老师教，学生学＂变成＂互教互学＂，并且使教师和学生之向达成一种互相促进、共同学习的氛围，对大学英语等语言类学科的学习尤有裨益。
大学英语小班教学探讨
【摘 要】
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小班化教学带来教学观念的彻底转变。小班化教学形成了以学生为主体的教学模式，教师和学生之间从＂老师教，学生学＂变成＂互教互学＂，并且使教师和学生之向达成一种互相促进、共同学习的
【机 构】
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重庆三峡医药高等专科学校英语教研室
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2004年期
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