实施新课程标准和素质教育，不仅需要全体教育工作者有较高的教育素质，而且要有适应和符合素质教育要求的教学手段。以初中化学教学为例，必须加强化学实验教学，用以集中体现和有力推进化学基础教育素质化。 然而至今还有一些学校在化学实验教学中“纸上谈兵”，有些化学教师仍热衷于“讲”实验、“画”实验、“假说”实验，而学生则苦恼于“听”实验、“抄”实验、“想象”实验。有的学校也做一些实验，但学生是“照方抓药”，
思想品德课教学的重要目标之一就是培养学生具有良好的道德品质，提高其道德修养，懂得一些做人的基本道理。而要达到这个目标，光靠传统的课堂教学模式，效果将大打折扣，在很大程度上失去思想品德课教学的意义。笔者作为思想品德课教师，在注重学生探究，内化学生思想道德修养方面进行了一些有益的尝试和思考。 案例回放 思想品德教材编排有一个探究活动：体会孝敬父母在不同场合的不同表现。教材提供了6个情境，让
摘 要 介绍邵阳职业技术学院“电工电子技术”课程的理论教学、实践教学和考核方式3方面的改革内容，并以实践证明改革取得了较好的教学效果。 关键词 高职教育；电工电子技术；教学改革 中图分类号： G423.07 文献标识码 B 文章编号 1671-489X（2008）08-0028-03 随着电子技术的发展，人类进入信息化时代，各行业的电气化和自动化程度不断提高，要求工程技术人员必须掌握必要
校园网的发展空间巨大，对于科学、合理、充分地利用教育资源有着重大的意义。性能优越的Web技术创建的网络教学平台、资源建设平台、网络资源管理平台，为医学网络教育开拓了新
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美教育的要点。”音乐美的表现存在于音乐艺术形象中,没有美的形象就没有艺术,音乐形象产生的过程就是音乐实践、学习和创造的过程,没有音乐艺术实践,就没有了音乐,没有对音乐艺术实践中音乐美的感知和理解,就无法实施审美教育。而听,是感知与理解音乐的前提条件,也是音乐艺术实践最重要的过程。美国艾伦·科普兰在《怎样欣赏音乐》一书中说:“如果你
目的:探讨口腔颌面部海绵状血管瘤和囊性肿瘤的非手术治疗的临床效果,并作简要分析.方法:使用平阳霉素加地塞米松和鱼肝油酸钠分别行瘤腔内注射各10例,进行临床效果比较,观察