【摘 要】
:
目的:探讨煨脓生肌疗法在Ⅳ期压疮护理中的应用效果。方法:将60例Ⅳ期压疮患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上采用煨脓生肌疗法护理;比较两组
论文部分内容阅读
目的:探讨煨脓生肌疗法在Ⅳ期压疮护理中的应用效果。方法:将60例Ⅳ期压疮患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上采用煨脓生肌疗法护理;比较两组护理效果。结果:护理后观察组显效率高于对照组(P〈0.05),住院时间﹑住院费用均少于对照组(P〈0.05),护理满意度高于对照组(P〈0.05)。结论:煨脓生肌疗法用于Ⅳ期压疮护理,能提高疗效,缩短住院时间,减少住院费用,提高护理满意度,值得临床推广。
其他文献
目的:研究大学生希望、乐观、自我效能感与主观幸福感、心身症状的关系。方法:采用成人性情希望量表(ADHS)、一般自我效能感量表(GSES)、生活取向测验修订版(LOT-R)、牛津幸
研究数学美的教学具有重要意义.从美学的美感理论出发,为了使数学美教学顺利展开,获得好的效果,数学教学中应在采取多给学生展示数学美的特征策略之外,最好选择学生熟悉的数
文化的传承与变迁常常在特定的文化仪式和符号中进行,丧葬活动就是一个重要的集多种功能为一体的仪式。苗人的丧葬文化在其社会生活中发挥着重要的作用。本文通过田野民族志
作为母体文化的绍兴戏与鲁迅存在着互动关系。一方面,丰富多彩的绍兴戏对鲁迅的思想与艺术进行了最初的启蒙与滋养,不仅使鲁迅从中承传着越文化精神,而且使他接受了社会人生
在小学数学中开展生活化的教学模式是极其必要的.本文简述了小学数学生活化教学的模式,并从若干个方面,结合笔者的教学实例,探讨了小学数学生活化教学模式构建的策略.
<正>在阅读《林教头风雪山神庙》一文时,我发现一个奇怪的现象:文中多次写到"葫芦"与"花枪",而且两者常常同时出现。在不长的一段文字中分别提到,"把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖
<正>病例:患者,女,30岁。因"皮肤、巩膜黄染4天"入院治疗,否认既往食物、药物过敏史。肝功示总胆红素226.65μmol·L-1,直接胆红素156.84μmol·L-1,间接胆红素69.81μmol·L
<正>教材是教与学的资源,教师在教学过程中可以对教材进行整合、取舍。教材中的经典篇目,无论是思想内容还是艺术特色,都有着撼人心魂的魅力,我们不能因为时代的变迁而冷遇它
<正>学生学习《端午的鸭蛋》,对那文白夹杂、幽默诙谐、平淡有味的语言都很感兴趣,但是对文章的结构安排却难以理解。以往我总是很详细地给学生解释。可是对于十三四岁的孩子