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高职数学教师应该抓住MOOC发展带来的机遇,转变教学观念,扩展学科知识,创新课程教学模式,转变评价方式,从而打造出受学生欢迎的数学课程。
适应MOOC发展的高职数学教学研究
【摘 要】
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高职数学教师应该抓住MOOC发展带来的机遇,转变教学观念,扩展学科知识,创新课程教学模式,转变评价方式,从而打造出受学生欢迎的数学课程。
【机 构】
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九江职业技术学院
【出 处】
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九江职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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