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在传统的美术教育中．学习范围仅仅限制在书本中，生搬教材中的内容．严重与实际生活脱轨，不能充分调动学生的学习积极性，不利于培养美术学习的兴趣，最终有悖于全面发展的教育方针。为了培养学生的创造精神．为他们提供丰富多彩的学习环境，新课程的不断改革给初中的美术教学带来了全新的理念．对教学者提出了更高的要求。强调激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。