【摘 要】
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随着高中新课程的实施,学科核心素养培养成为高中地理课堂教学变革的主要目标.在核心素养的引领下,高中地理教师要树立新的教学观念,以培养学生的地理学科核心素养为宗旨,创
【机 构】
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山东省邹城市兖矿第一中学 山东 邹城 273500
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随着高中新课程的实施,学科核心素养培养成为高中地理课堂教学变革的主要目标.在核心素养的引领下,高中地理教师要树立新的教学观念,以培养学生的地理学科核心素养为宗旨,创造性地开展深度教学,让学生通过深层次的思维活动,将地理学科核心素养内化于心,外化于地理实践活动中,为立德树人目标在课堂上的落实提供平台.本文结合目前高中地理教学现状,提出优化课堂教学效果的一系列措施.
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