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研究性学习中教师的作用
研究性学习中教师的作用
来源 :湖南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jocelynsusan
【摘 要】
:
开展研究性学习,教师的指导作用举足轻重。它是学生起步时的支持者,支持学生踏上科技的荆棘之途;它是学生迷茫中的引导者,指引学生辨别真伪、努力攀登;它是学生急躁时的镇静剂,帮助
【作 者】
:
禹红
【机 构】
:
湖南科技大学附中
【出 处】
:
湖南教育
【发表日期】
:
2006年9期
【关键词】
:
研究性学习
教师
指导作用
支持者
引导者
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开展研究性学习,教师的指导作用举足轻重。它是学生起步时的支持者,支持学生踏上科技的荆棘之途;它是学生迷茫中的引导者,指引学生辨别真伪、努力攀登;它是学生急躁时的镇静剂,帮助学生树立信心,积极向上;它是学生成功路上的奠基石,送学生到达光辉的顶点。
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