【摘 要】
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新的《数学课程标准》中提出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究和合作交流是学生数学的重要方式。“自主学习、合作探究”在数学教学中的运用是
【机 构】
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陕西省延安市子长县李家岔镇中心小学 717309
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新的《数学课程标准》中提出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究和合作交流是学生数学的重要方式。“自主学习、合作探究”在数学教学中的运用是课程改革的必然结果，也是激发学生数学学习兴趣，提高学生探究能力、自学能力，培养学生团队合作意识的有效保障。本文主要分析了在数学教学中如何实施自主学习、探究合作。
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