论文部分内容阅读
职业院校重在培养技能型人才,但在教学上仍很大程度地沿袭传统学科课程的教学模式,理论与实践脱节,当前形势对计算机基础教学提出了更高的要求,而计算机课程的设置就是首要考虑的问题。
职业院校计算机课程的设置与OSTA认证相结合的思考
【摘 要】
：
职业院校重在培养技能型人才,但在教学上仍很大程度地沿袭传统学科课程的教学模式,理论与实践脱节,当前形势对计算机基础教学提出了更高的要求,而计算机课程的设置就是首要考
【机 构】
：
山东省济宁市技师学院,山东省济宁市人力资源和社会保障局
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2011年29期
其他文献
诸葛亮是我国古代历史上一位重要而有影响的军事家,他的许多军事思想至今对我们有着重要的借鉴意义.本文仅从诸葛亮的用兵过程中的谋略、合纵策略、政治和经济与军事的关系以
新课改的实施让学生的学习方式发生了可喜的变化,但由于多种因素影响,在实际的教学过程中,新课改教学理念并未发挥出其实质性的作用,本文就如何正确实施新教改理念作如下阐述
颈椎病为中老年人常见病，是由于颈椎间盘退变本身及继发的系列病理改变刺激或压迫神经根、椎动脉及颈部交感神经等组织，并引起多种症状和体征的综合症候群，又称为颈肩综合征。我
通信系统与电子信息是当今世界发展最快的领域,该技术领域的知识更新速度是其它领域的4倍。目前,各高等院校培养面向21世纪的电子信息专业人才,为确保电子信息的教学质量能稳
音乐思维的过程是人们对音乐现象(或行为)的间接和概括的反映中,以音乐感知为基础,以智力操作为手段,对相应音乐内容的理解和应用,是一种高级的认识过程.创造是发挥学生想象
RSNA2015头颈影像研究进展主要通过头颈部CT／MR常规平扫及增强成像、能谱CT多参数成像、DTI纤维示踪术、滑动界面弹性成像、三维液体反转恢复成像（3D-FLAIR）、高分辨率血管成像（3
本文从维护发展民族优秀传统文化的角度,探讨了延安精神、美国精神的互补融合与历史创新教育的关系.
陕北人学习英语的语言障碍主要在语音方面.要克服这些障碍,必须首先了解英语和汉语的语音差异,然后进行分析对比,排除汉语的干扰,准确掌握英语语音的每一个语音现象.
创造力是学生思维的闪光点,现代语文教学往往以固定、刻板为模式,极不利于学生创造力的培养。努力培养学生的创造力是改善语文教学的关键,为学生开辟一片自由的天空。